第31章 開學第一課(第2/2 頁)
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而原本想好好默寫的維爾汀,疑惑的接過陳雲遞來的單片鏡,看見上面的“照片”,頓時就悟了。
至於“兩耳不聞窗外事,一心只默聖守則”的老實人十四行詩一點也不知道。
不過十四行詩還是最快的,計時25分14秒,畢竟她從一開始就在默寫了。
她寫完甩了甩手,稍微往旁邊看了看,對於司辰戴眼鏡這件事表示疑惑。
只不過她也沒問出口,而是靜靜地聽教員講著她熟知的歷史。
“......”
基金會總而言之就是人類引導神秘學家走向守序和受控的一個機構,要說其來歷,自然免不了那些神秘學家在以前乾的各種事情。
只是,講到有關神秘學家在羅馬帝國衰落後,那些將神秘術用作戰爭的所作所為導致遭受歐洲人們審判,這一段的時候......
她莫名地想起當時瑪蒂爾達的發言:
“神秘學家並沒有主動發起戰爭!當時西歐各領主是為了爭奪資源、神秘學研究文獻才去攻佔君士坦丁堡的。”
“......”
這是她爺爺的童瑤告訴她的,除此之外沒有什麼能夠證明......
但......真正的歷史誰又知道呢?
誰又知道,自己所知的歷史,是不是被“暴雨”改變過的呢?
比如1929年,如果暴雨沒下,那1929年的歷史不就......
那我們的歷史......
“?!”
十四行詩突然被自己的想法嚇了一跳,在心中默唸“願和平與我們同在”。
“......”
隨著最後一道鈴聲響起,上午的課程總算結束了:
L女士給各位做的素質總結:
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以陳雲為例:
道德觀念:+15
事物認知:+15
身體素質:+2
社會行為:+6
神秘術穩定:+60
注意力:-20
以下為區別:
(星銻:注意力-40,身體素質+5)
(......)
“......”
陳雲:“L女士,你為什麼給星銻打個身體素質+5?”
L女士:“你可能光顧著抄沒注意到,星銻第二節課上課時打瞌睡被教員罰站了,得彎著腰做筆記,費老勁了都。”
陳雲:“哈哈哈~——”
AppLe:“我想,幸好船長不在這裡。”
十四行詩:“但為什麼陳先生的神秘術穩定是+60?”
維爾汀:“......我不知道。”
十四行詩:“司辰......我好像,沒有問您?”
維爾汀:“......”
陳雲:“啊哈哈,這個不重要,神秘術的事都是神秘的,對吧?”
十四行詩:“陳先生您說的也有道理......”
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就在眾人圍著L女士看錶的時候,一道驚慌的聲音突然從走廊盡頭傳來——
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