第926章 答案在緬甸4(第1/2 頁)

“哈哈哈，孺子可教也！不錯，朕想說的就是這一點。緬甸雖然沒有大明幅員遼闊人口眾多，可其內部的族群卻如過江之鯽，數都數不過來。其中有幾個最大的族群都建立了國家，並互相敵對，歷史已久。

東籲國就是其中一支，稱為緬族。在東籲統一緬甸之前，上緬甸地區還有個阿瓦國，是由撣族建立的，與下緬甸由孟族建立的勃固國足足打了幾十年，最終卻被東籲國當了黃雀，趁機一一擊敗。

國家雖然亡了，可族人還在。上緬甸的撣族退到了北邊山區，名義上臣服了東籲國，實際上是在修生養息，積攢力量。下緬甸的孟族也一樣，區別是這裡平原較多沒地方可跑可藏，境遇更糟。

這一點從沙廉港的戰鬥就能看明白，他們寧可支援外國人當頭領也不願意給東籲國王當子民，這是多深的仇恨啊，短時間誰也無法消弭。

實際上除了北面的撣族、中部的緬族和南部孟族，在緬甸還有第四支大族群。你們可能沒注意到，菲利普做為葡萄牙擁兵是受僱於誰的？

沒錯，他受僱於阿拉幹國王。這個阿拉幹國是由若開族建立的，他們擅長航海，在印度半島東側的海域裡很有名。

而他們的國王顯然也不是守成之君，僱傭葡萄牙人佔據沙廉港就是試探東籲國的實力。如果連個港口都攻不下來，下一步他就會率領阿拉幹軍隊大舉南下了。”

對於王昇的靈光一現洪濤高興得直拍桌子，笑聲響徹大殿。連在門口守衛的壁虎都忍不住探頭探腦，想看看是誰能讓皇帝如此失態。

有這麼配合的學生，當老師的馬上開啟了話匣子，著重講述了緬甸的民族成分和政治格局。這些情況並不都來自記憶，更多是從阮香江嘴裡聽來的。

“學生明白了，萬歲爺是想讓海軍也學葡萄牙人，聯合孟族一起反抗東籲國。或者與阿拉幹人合作，一起去對付東籲國！”

課講到這裡朱海鷗就全聽明白了，其實也沒啥難理解的，當初漠南蒙古左右翼六大部與大明為敵，不就是被皇帝利用其內部的矛盾拉攏一派打擊一派，最終變成了內蒙古特區。現在唯一的問題就是該拉攏誰、該打擊誰！

“王昇，你說呢？不用急著回答，慢慢想。王承恩，上些點心吃食！”洪濤沒有直接回答，而是把目光投向了王昇，並充滿了希冀。

“陛下如此節儉，令臣無地自容……”王昇對王承恩端上來烤紅薯、烤玉米和熱可可茶毫無食慾。

隨著種植規模越來越大，這些東西在民間越來越普及，既算不上不新鮮也算不上金貴，如果想吃，軍官食堂裡每天都能見到。

可做為偌大帝國的皇帝，居然也拿這些普通吃食當點心就顯得有些寒酸了，除此之外，還有點讓人汗顏。若是比自律，全大明怕是也沒幾個人能與皇帝比肩，尤其是身居高位者。

“嘖，少說廢話，回答朕的問題！”

洪濤還真不是故意在臣子面前表現節儉，他對吃始終都是一個態度，越簡單越好。玉米、白薯好儲存又解餓，平時放在爐子上不用烹調，烤一會兒就熟了，拿起來就能吃，味道嘛……至少不難吃。

“……呃……常言道同行是冤家，阿拉幹人善航海，如果扶持他們將來說不定會培養出勁敵。臣以為孟族更為合適，他們所處之地大多是平原，不缺水源，用來種植稻穀、甘蔗最合適。”

剛拍了一巴掌就遭到了迎頭痛擊，王昇趕緊把注意力收回來，再次集中到緬甸問題上。經過吃半根玉米的時間，才小心翼翼的給出答案。

“你呢？”洪濤啃著老玉米又把問題重新扔給了朱海鷗。

“……學生以為都督所言有理。”朱海鷗對這些食物倒是沒多想，讓吃就吃，聞言稍稍停住啃玉米豆的動作，使勁兒點了點頭。