第11部分(第4/5 頁)

出口，是以表面上仍一派祥和。

周遠山哪裡想到這一層，接著問：“這幾天怎樣，願意上學嗎？”

王居安這才一聲嘆息：“就算他現在願意，人家也未必要他。明天家長會就是和他們校長談這事，再給他們扔點錢，實在不行……你對這方面熟，先幫我打聽著，實在不行，投資移民，送他去北美讀個預科，人生地不熟，我看他還怎麼招蜂引蝶搞小物件。”

周遠山半安慰半揶揄：“這個，只能怪你們家基因太好。”

王居安當然知道他的意思，嘴裡懶洋洋道：“別提他，一提我就來氣，當初就該把他射牆上。我他媽苦口婆心勸他別偏科，數理化要好好學，你猜他來句什麼？說這些東西我都不用學，只要學好御人之術就行，將來多的是書呆子給我打工。”他言語間雖牢騷滿腹，嘴角卻噙著笑意，倒像是對兒子的調皮刁鑽極為讚賞。

周遠山笑一笑，心裡有些不痛快，只說：“這麼好的兒子，送那麼遠，就算請人照顧，再周到也比不上自己的父母。”

王居安沉默了一會兒：“到時候我兩邊折騰吧。”

現下是難得的放鬆時刻，王居安心裡卻放不下明天與王翦他們學校幾位領導的會面，其中有些人和學生打了半輩子交道，難免書呆子氣重為人拘謹清高，之前派秘書去交涉，校領導也表露意見，說有些事不是出錢就可以解決，還要考慮對其他學生及家長的不良影響云云。更有人說，現在有錢人多，很多官二代富二代的孩子都好學上進，沒幾個像您家兒子這樣的。言下之意，往學校扔錢扔資源的，多你一個不多，少你一個不少，少你一個，反而少了個拖後腿的害群之馬。

王居安極其不情願把自己可愛的兒子和害群之馬這個詞聯絡起來，他打心底瞧不起國內這種應試教育，他認為但凡可造之材在年輕的時候多少會有些脫軌叛逆。但是另一方面，他又希望兒子能像其他孩子一樣在千軍萬馬裡殺出血路，擠過獨木橋或者申請世界一流大學，顯示他們王家的後代不是隻靠財富打造前程，而是能在中國這個競爭殘酷的超現實社會里獨擋一面並且具備相當的戰鬥力。

願望過於美好，以至於他有一種壓力將至的緊迫感，這麼些年來，他很少有這種感覺。他在眾人面前要足面子，卻不想一張老臉被自己的兒子丟盡，想到這裡，總有些不得勁，但是他的處世準則裡有一條便是“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”，所以他可以將自己的心態調整得很好。

為表示尊師重道，第二天一早，王居安就帶著秘書來到校長辦公室。

他拿出對付生意人的小手段和這幫呆子過招，先是從容得體地與人握手寒暄，態度禮貌略微倨傲。不得不說，如果將這份“倨傲”拿捏到位，效果會出人意料的好，人的心理往往奇怪，兩種相同質量樣式功能的東西，價格低廉的他們不屑一顧，價格貴重的，他們卻會在腦海裡自行補充商品的優點，從而心生豔羨，就如奢侈品在商品市場裡備受追捧一樣。

對方在王居安強勢的收放自如的舉止中漸漸暗生了怯意和過多的尊重，以前對付他秘書的那一套說辭再也沒提。而在王居安的心裡，這群知識分子除了清高、虛偽和膽怯比其他人多了幾分以外，幾乎再無特點。

投資修實驗樓的事還沒談完，校長為表誠心，特意叫了王翦的班主任過來，交代人如何關照那位雖偶有調皮但很有前途的學生，班主任年紀尚輕沒什麼眼力勁，一個勁兒地邀請王居安去班裡參加正在舉行的家長會議。

王居安給了點面子，表示願意借這個機會體驗一下普通家長的生活。當他走進教室的時候，正在聽數學老師介紹考試情況的家長們一溜兒眼神麻利利地投了過來，無外乎是這位仁兄也太年輕了點，年輕也就算了，還架勢十足，像個人物。

但