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還有牛奶，喜歡嗎？”張毅一邊從包裹裡一樣一樣的拿出東西，擺在石桌上，一邊說道。

“嗯，喜歡！”小春乖巧地答道，眼睛亮晶晶的。

“還不止呢，叔叔今天還給你帶了一位哥哥一位姐姐過來陪你玩兒，以後就有更多的人關心小春了，好不好？來，和哥哥姐姐打個招呼。”張毅指著溫小希和賈小亮對小春說道。

小姑娘可能有點怕生，看到了兩個陌生人後，眼神也是怯怯的，只是小聲的說：“哥哥姐姐好！”說完就又偎回張毅身邊，不再多看他們一眼。

雖然受到了小姑娘的差別待遇，賈小亮還是笑著揮了揮手算作回應，而溫小希的反應卻不同，她饒有興致的看著這一切，這種興趣是職業性的，來自於對新聞效果的追求，由此她內心中生出一個新的想法，這個想法會使這次交通節目拍攝的最後一集充滿看點。

第034章　爆發

更新時間2013…6…26　0：44：07 字數：2442

溫小希經過大學四年新聞專業的系統學習，又有一年多實際工作的積累，所以她對新聞的感覺即便不像經驗豐富的前輩那樣敏銳，卻也是頗有心得。

在她製作此次交通節目的計劃時，就已經在心中預想出每一期的新聞點在哪裡，比如對行人和機動車違章的採訪，新聞點在於矛盾的激發和釋放，而對荔枝果農和留守兒童的探訪，節目畫面所表現的重點則在於溫馨與煽情。

本來用兩期的內容去表現溫情這個主題，強度是足夠的，但是溫小希感覺前天荔枝果農那一期效果有點弱，而她今天看到的這個家庭和小女孩兒則提供了另一種可能，通俗點來說，前一期是錦上添花，這一期是雪中送炭，從人的情感習慣上來講，會對後者作出更明顯的反應。

她向來認為吸引到觀眾的關注並引導他們作出反應是新聞節目製作的精髓所在，所以溫小希此時在內心中偏向了這種效果，並試圖去放大它，她想給此次節目的收尾進行一次畫龍點睛。

溫小希想了想後，說道：“這小女孩兒好可愛啊，張隊長，能給我們介紹一下她家的情況嗎？我們正好想收集一下新聞背景的素材。”

張毅正在看小春寫暑假作業，聽到溫小希的話後，不疑有他，說道：“哦，小春今年8歲了，上小學三年級，她父母都在外城務工，工作太忙，有時候一年都回不來幾次，照顧不到家裡，也就每個月寄些生活費回來，小春和奶奶一起生活，老人家身體還算硬朗，現在還下地幹農活，貼補家用，經常就留小春一個人在家，好在左鄰右舍也都知道他們家的情況，經常照應著，其實我們過來也幫不了什麼，也就是幫忙乾乾活兒，帶點兒東西什麼的，不過多一些關心總是好事，其實我特別希望這個節目播出後，會有更多的人關心這些孩子們。”

溫小希聽後點點頭，向小春挪近了一些，坐在她旁邊的凳子上，然後給一旁的賈小亮使了個眼色，賈小亮瞭然，利落地扛起攝影機開始拍攝。

溫小希親切地對小春說道：“小春，在寫作業啊？真乖，給姐姐看看。”

小姑娘見是個溫柔的姐姐和自己說話，就乖巧的往旁邊挪了挪，溫小希靠近過來，看了看小春的作業本，然後誇獎道：“小春好棒啊。這幾道題都算對了，學習真好。”小春聽後綻放出一個花兒一樣的笑容，小辮子一翹一翹的，張毅也笑了笑，摸了摸小春的頭。

溫小希又說道：“小春是不是很喜歡這位叔叔啊？告訴姐姐，他是不是經常來看你，給你帶好吃的好玩的？”

溫小希親切的話語令小姑娘對她熟悉了起來，聽到問話後，終於開口說道：“小春喜歡張叔叔，張叔叔人可好了，還教我學習，還幫奶奶幹活兒。”

“那小春平時是不是見張叔叔比見爸爸媽