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於是郭承雲狠狠心放下架子，對只顧彈琴的張清皓坦白從寬：“要來學啊。我很喜歡那首歌，我學鋼琴就是為了學它。要是你不寫給我，我就又聽不到了。”

張清皓整整把一首曲子彈了一大段，才說：“是不是全世界喜歡聽鋼琴的人，都要會彈？”

這算是句一針見血的大實話。郭承雲想找些話來解釋，但張清皓接著又補上一句：“你不喜歡彈琴。為什麼非要學？”

這一句令郭承雲徹底繳械投降。

其實張清皓這幾天在旁邊看得很清楚，郭承雲那種用槍口抵住自己太陽穴式的強迫練習。想到郭承雲的手可能會落下殘疾，張清皓就後怕。

他低頭看看郭承雲那被他養出了點肉感的手指，十分有成就感，又十分心疼，想抓起來摸一摸，吹兩口氣，隨後告訴自己要忍住，於是又繼續強迫自己的臉上掛起冰霜。

“可是我沒別的辦法。你到底是抄給我還是不抄？”郭承雲色厲內荏地道。

“明天我去買唱片給你，反正你以前聽的也是機子放的。”

郭承雲心中閃過一個疑惑：你又沒見過，怎麼知道是放的不是彈的？

但這觸及事實真相的念頭，很快被郭承雲忽略了。

郭承雲厚臉皮地說：“今天聽了現場，就不想聽唱片了。”

正在彈現場的張清皓，立刻華麗麗地彈岔了兩個音。他瞟了郭承雲一眼，嫌他挑剔：“那現在既然我會彈，你還學什麼？”

張清皓手下的音調減弱，指尖重新流瀉出溪流一樣的卡農曲調。

郭承雲揣摩張清皓的話，好像懂了他的意思，他願意在當郭承雲有需求的時候響應。

“現在的確可以聽你彈。可是……”郭承雲在感激老天爺賜給他一個有求必應的寶貝弟弟之餘，非常實事求是地想——如果哪一天身邊沒有了他。

“可是什麼。”

“你所擁有的，並不是我的。”

張清皓聽到後一怔，眼裡又開始冒火。

郭承雲繼續說：“我必須把我想要的，變成我自己的所有物。這樣就永遠不用擔心會失去。”

“我答應。”張清皓忽然不生氣了，臉上冰消雪融，笑起來頗有春暖花開的味道。

郭承雲拼命地擺手，辯解道：“喂，你該不會是誤會了什麼？我是說把彈琴的手藝變成我的，不是說把你變成我的。你在那瞎答應啥？”

“都一樣。”

郭承雲看著渾身瀰漫著“我很開心”的氣息的張清皓，覺得自己是跳進萊茵河都洗不清了：“我們還不熟。”

張清皓不再笑了，若有所思的臉上似乎寫著什麼。

郭承雲讀了半天也讀不出來。

☆、弟弟的詭譎身世（四）

在一陣軟磨硬泡，外加對天發誓絕對不會再冒進後，郭承雲總算得到了張清皓的許可，又歡天喜地的把鋼琴老師漢娜請了來。

鋼琴只有一座，每次郭承雲還沒彈盡興，張清皓就仗著身形體重的優勢，把郭承雲一屁股擠走，急得郭承雲直跳腳，伸手去拽對方。

但是張清皓依舊死賴在原位，一邊按著郭承雲那練傷過的手不撒手，一張憂心忡忡的臉讓郭承雲始終沒法狠心翻臉。

好好的鋼琴課愣是被這兩人弄成了大戰三百回合。

“小姑娘，要是我年輕個十來歲，你把弟弟讓給我？”看到張小少主如此護犢子，鋼琴老師心中對郭承雲的定位從“屋子主人的姐姐”上升到了“屋子的女主人”。

“五大三粗的有什麼好？撕都撕不開。”郭承雲抱怨連連，還在奮力擺脫著張清皓的魔爪。

旁觀的蘇宇插了一句：“玩兒強【消音】　PLAY的時候就懂了，這是天