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今天去柳林餵貓，撞見女?孩向小?學弟表白。小?學弟拒絕了，還說不喜歡花，女?孩哭著跑了，把?玫瑰扔進了垃圾桶。

……是託辭嗎？

我送了他兩次，他沒?拒絕。嗯，不喜歡嗎……？要不要我找個?機會再送一次，看他會不會拒絕。

去，想啥呢，莫名其妙。

和小?學弟一起?擼了貓，他給取了個?名字叫四喜，貓貓很喜歡。】

【xx年10月28日，陰天。

最近和小?學弟一起?雲養貓，交換四喜的美照，他好像挺喜歡貓的。

中途他來過一次校醫院看病，也是胃不舒服，寫了一份食譜清單和注意事項，等有機會再給他吧。】

【xx年2月2日，雪。

爸媽又去旅遊了，不回?來過年。嘖，大倆口挺甜蜜。

和校醫院的一位醫生換了班，讓他早點回?家過年，我一個?人值班就行。他給了我一盒自?己包的餃子。

竟然又遇到了小?學弟。

他穿得很清涼，要風度不要溫度，凍得手都在打哆嗦。他手指被紙張割破了，我幫他貼上創口貼，沒?忍住，握住他的手給他暖了暖。

望著他的背影進入風雪中，我叫住了他，問他要不要跟我回?家。】

思緒驟然打住，周望川單手撐著河堤的圍欄，望著河對面的燈塔，緩緩吐出一口煙霧。

是了，是這裡錯了。

原來從這裡開始就錯了。

是他太過心急，暴露了自?己的心緒，換來了對方?的洞察和躲避。

他還記得那一篇日記的最後一段。

【聽診器剛好杵在左胸，心跳聲雜亂而?迅猛，我不知道該用西醫解釋，還是用中醫解釋，或許都不能解釋。畢竟，岐黃難醫心病。】

這一天並沒?有記錄完，日記卻在這裡戛然而?止，緊接著是下一篇。

【………………

我的老爹老孃啊，您倆是想坑死親生兒子嗎！！！

我信誓旦旦地向人家小?學弟保證了家裡沒?人，結！果！你！倆！整！了！個?！歡！迎！儀！式！

這下我跳進黃河都洗不清了！我要是死了，半夜都得扒開墳墓坐起?來喊冤！一世英名就這樣毀於一旦！

人家看我的眼神就像看拐人進深山的人販子！

……………………（此處省略一萬字心理活動）

彳亍口巴，事已至此，只?好用不失禮貌的微笑掩飾內心的崩潰。

今晚我也睡不著了，剛好查查文?獻，小?學弟吃魚會胃疼，這是什麼理兒？他現在睡在隔壁，希望他能有個?好夢。】

【xx年2月3日，初一，晴。

送他回?學校，他把?紅包還給我。我騙他說其他同學來我家過年，我爸媽也會給紅包，他就收下了。

當然我在騙他。

我從來沒?帶過別人來家裡過年，我爸媽也沒?給過其他人紅包。

還是不告訴他了，免得他不自?在。

又送了他一枝玫瑰。他收下了，也沒?說不喜歡呀？那麼在湖邊那次，他是騙那個?女?生的？

還是說，他只?會收我的花。

咳咳。這多不好意思。 _】

【xx年5月28日，晴。

中醫學了些皮毛，去徐叔的診所坐班了半個?月，他在旁邊指導。

又蒐集了十幾個?民間疑難雜症的案例，全部記錄下來了。學醫果然還是要沉入底層，用豐富的例項構建出基本的心理表徵，光靠死讀書是不行的，知行合一才是正確之道。

給媽媽做了一種?中藥茶飲，希望能補氣益血。