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？還是不學習？

曹操還真沒想好這個問題，只有結結巴巴地回答：我……我可以像段大人那樣殺敵立功！要讓所有人都看得起我們家！

曹嵩終於明白，曹操是因為受到歧視才選擇逃避。但不知道怎麼跟他解釋，如何能開啟他心頭的死結。曹操不是他，不可能像他那樣選擇用優異的成績獲得師生對他的尊重。

太學七分貴，只要提到某某是太學的人，就會讓人肅然起敬，這點在地方官府尤其好用。不管怎麼說，堅決不能離開太學！離開就等於斷送了前途。曹嵩主意已定，打算迂迴再戰，必須想辦法讓曹操復課。因此引出原本跟曹操的人生扯不上關係的那個人，他將如何改變曹操，乃至改革整個太學的教育？

四、“曹操”誕生

凡事物極必反，任何一件事壞到了極點，就會有好的轉變。曹操不一樣，他可以為了維護祖父的名譽屢次犯錯，直至終身。十五歲的曹操在老家譙郡犯下殺人之罪，迫不得已的曹嵩為了能保住獨子性命，不惜說出見不得人的隱私，讓夏侯淵“命案代庖”。曹操的原名“曹瞞”不能再用。曹嵩在曹節的指點迷津下，請能“相人”的橋玄為曹操改掉原名。

峰迴路轉難上難

人的一生都會遇到幾個重要的人，他們像彎道的路標，海上的航標那樣，影響著我們的人生。

曹嵩這些天算是煩透了，雖然想要“再戰”，可他身為大鴻臚竟然會被“那個臭禿子”一陣譏諷後斷然拒絕，還能找誰出來說情？

以曹嵩跟曹節的鐵交情，找他小事一樁，但曹嵩沒有這麼選擇。頂著社會輿論的壓力，無論大事小事，儘量淡化他跟曹節的同盟。甚至讓人感覺他們之間很陌生，沒什麼來往。曹節也覺得這樣很好，更加便於他們暗中往來。一旦一方有閃失，也不至於連累另一方。

以曹操的學聲之糟糕，找小學部的任何人都難以解決問題。曹嵩想來想去，有個人非常合適。第二天便帶上禮物，上班時間驅車前往少府府，面上是談公事，其實是想要找和太學總長鄭麟既是同鄉又是知交的橋玄。求他跟鄭麟打個招呼，繼續讓曹操上學。

曹嵩一廂情願，橋玄早聽說曹嵩靠曹節上位，對其陳見不淺。

曹嵩到來，橋玄還以為有什麼公幹，堅決拒絕曹嵩將禮物拿進府中。曹嵩只得把禮物交給侍衛放回車上。

曹嵩感覺橋玄對他有距離，尷尬地進入府內，才不得已說明今日並非公幹，而是私事。當曹嵩提到要他為自己的兒子求鄭麟時，橋玄舉雙手推脫：我橋某從不為任何人說情，曹大人應該早就聽說。

曹嵩當然知道，有辦法也不走這步棋啊。當曹嵩用曹操出手救何顒那件事表明曹操是個，敢在危難之際為正義出手的好少年時，橋玄突然打斷他的話：令郎叫什麼名字。

曹嵩不好意思地解釋：名瞞字吉利。是他祖父給取的，土點好養。

橋玄捋著鬍子：噢，原來曹阿瞞是你的兒子。

曹嵩奇怪：怎麼？少府來京時間不長，竟然都聽說了犬子諢名？慚愧呀慚愧，怎奈一心忙於工作，他母親早逝，所以……

橋玄來京不久就聽鄭麟說過有個小學生出手相救過何顒，雖然不知道這少年是誰，倒有八九分喜歡。今天聽曹嵩提起，這才對上號。

橋玄竟然因為曹操而善待曹嵩，又是讓座，又吩咐倒茶。

曹嵩抱怨說：犬子實在頑皮，不成大器。

橋玄卻不認同：非也，不不不，你生了個好兒子。

曹嵩第一次聽人跟他這麼說曹操，沒轉過彎來，慣性地說：橋少府說笑，令本官羞愧難當。

橋玄早從鄭麟那裡知道太學如今的光景。太監和外戚輪番打壓士大夫們，連累了太學近一半授課先生。朝廷給太學的經費少