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管過來，還來不及清除垃圾。封建主義、資本主義的陰魂，仍在這片土地上不散，甚至許多人仍在有意或無意地播種封建主義的種子，澆灌資本主義的毒草。封建主義、資本主義的毒草在瘋長，社會主義的佳苗，卻難以紮根。教育制度、教學內容，還是孔夫子、盧梭規定的。

第一章（。dushuhun。）&nbsp；&nbsp；晨興憶夢（上）　19酸梅湯求助搖鈴子，搖鈴子敷衍酸梅湯3

書香屋　更新時間：2010…3…5　10：09：35　本章（。dushuhun。）字數：3021

眼下從事教書工作的人，都是舊社會留給我們的可怕的遺產，他們習慣於播封建主義、資本主義的舊種，那麼，又怎麼能收穫社會主義的新糧呢？你才出學校，舊染缸裡沒有滾過，人是全新的，不過你們這一類人，如今寥若晨星，在茫茫的教育荒原上，是星星之火。我們堅定地依靠你們，我希望你能和我一道，在雜草叢生、荒榛遍地的教育莽原上，燃起起焚燬舊世界的燎原大火。

“目前最急需解決的問題有兩個，一個是要把革命思想，有效地灌輸受教育者的頭腦，讓無產階級牢固地佔領他們的思想陣地。這不是喊幾句口號，開幾次大會，作幾個報告，就能解決問題的。已病入膏肓的病人，只在面板上貼幾張膏藥，也許在一定程度能緩解某些症狀，但藥性不能滲入臟腑，是不能治好病的。要根治這些痼疾，就得徹查病根，對症處方，用藥猛攻，使湯藥及於膏肓，或者操手術刀，割去腫瘤。喊口號、作報告，只能造造聲勢，是貼膏藥一類的權宜之計，不能解決根本問題。舊教育的痼疾很多，其中封建主義、資本主義的思想頑固的盤踞這個陣地，是最大的毒瘤。而封建主義、資本主義的思想毒瘤，主要隱藏在舊教材這個堅固的花崗岩洞穴裡，我們要炸開個的洞穴，摘去這顆頑固的毒瘤，就要對舊教材動大手術，剔除一些有思想毒素的編目，增加一些新思想的文章（。dushuhun。）。讓革命思想的新血液，有機地滲透課堂裡去，灌輸到學生的頭腦中去。因此，我們懇切希望，你能組織隊伍，用馬克思列寧主義重磅炸彈，炸燬花崗岩洞穴，操起毛澤東思想的手術刀，割去這個毒瘤。在批判舊教材的基礎上，確定教材的新編目。理科的知識是科學的，但表述的過程中，編者有意或無意摻雜了許多有毒的思想，我們也要細緻地辨析，一一有效地剔除其中的毒素。老同學，過去你沉湎於音樂，現在，你應該走出音樂的象牙之塔，與具有革命思想的老師通力合作，潛心研究，於今冬明春，分科拿出個編目方案來。先在基礎好的學校試點，然後在全區推廣。這個事，我還會向你的校長通通氣，使你能得到他的大力支援。

“另一個問題是研究識字的方法。列寧說過，在一個文盲充斥的國家，是不可能建成社會主義的。我國文盲占人口的百分之九十，要建設社會主義、**，舉步維艱，因此，我們要大力掃除文盲。我國文字是表意的方塊字，要讀懂通俗文章（。dushuhun。），至少得牢記三千個方塊，這對沒有讀書識字習慣的工農來說，簡直比搬走太行、王屋兩座大山還要困難。一切事物都有內在的規律，識字也應該如此。根據方塊字的結構特徵分類、歸類，進行講授，容易學，記得牢，能速成識字。我小時候不懂漢字構造規律，不過曾零零星星用過這個方法，效果不錯。這個方法，我們姑且叫它速成識字法。我想，這個方法不只對工農識字益處良多，對學生識字也不無裨益。我已和在昆陽縣