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頭。”

邊吃飯，倆人開始說報志願。先是學校，又說到專業。吳華說：“學校是一方面，專業也可重要呢。有的人寧願去個一般大學也要挑個好專業。”

沈國強說：“那也不能光顧了專業，不顧學校。”

“那肯定是，現在咱們不是說呢麼，首選天大，但我的意見，如果天大專業不好，也不能湊乎。”

“哎，我覺得還是天大，進去以後，總是一聽天大的就是不一樣。如果光顧專業了，弄個破學校，要那專業有啥用。”

“看你說的，光顧學校了，上個破專業，出來工作不好找，考研也只能報考相應的專業。”

沈國強問：“那你說啥專業好？”

“要我的意思就上天大最強的專業。”

“天大最強的是啥？”

吳華說：“你不是看天大了麼？”

“我看了，但沒看清。”

“那你一下午幹啥呢？真是！”

沈國強看看吳華，心想，沒兩句話就又話不投機了。吳華別是又像去年抑鬱症又犯了吧。沈國強不再說話。這時，小戈回來。吳華說：“今天挺早的麼，我還以為非到晚上十一二點不回來呢。”

小戈有點無精打采，說：“這次沒考好。”

吳華趕緊問：“怎麼了？”

小戈說：“今天和我一起吃飯的幾個同學估的都在610分以上，我是最低的。”

吳華趕緊安慰：“這時候就別埋怨了，誰讓你平時不好好下功夫呢？還是好好把分估準了，報好志願，這是關鍵。現在說那些沒用的都晚了。”又說：“你吃過飯了？”

175 都明白，一說就亂

沈國強晚上坐沙發上研究幾個學校今年的走勢圖。對吳華悄聲說：“別對小戈太埋怨了。現在的孩子脆弱。”

吳華愣怔一下說：“沒和他說什麼呀，哪有那麼嬌氣。”

“你可別說，現在的孩子就是嬌氣。和咱們那時候差遠了。剛才我在網上論壇裡看到，就咱們省，不知道那個地方，八號剛考完，就有一個學生跳樓自殺了。”

吳華本來不以為然，聽這麼一說，故意輕描淡寫地說：“那都是些胡說的，看那些幹啥。”

沈國強說：“真的，雖然是論壇，但這種事情社會上每年都有。”

“看那些幹啥？跟咱們有啥關係！”吳華不願說這些。

沈國強還在叨叨：“咱們那時候，一家幾個孩子多耐折騰，這都是獨生子女的問題。反正不要埋怨孩子，尤其是復讀了一年，更是不能多說。”

“行了知道了。”吳華顯得不耐煩，但還是想問：“網上說的那自殺的孩子是男孩女孩？”

“好像是女孩。”

吳華好像輕鬆了點。又問：“為啥了？就為沒考好？”

“就因為語文沒考好。好像也是個復讀生。你說怕不怕？一下考不好就要自殺，你說現在的孩子太脆弱了。”

吳華顯然也同情：“現在孩子壓力也大。你想，第一年沒考上就有了壓力，再復讀一年，再沒考好，那壓力更大。況且大學畢業後就業問題，這些都是壓力。”

“就是呀，從小就嬌生慣養，結果到高考一下遇到這麼殘酷的生活壓力，想想這代人確實是挺不容易的。”

“所以說呀，咱們就應該替孩子多操點心，多給他分擔一點。”

“所以呀，大人更應該灌輸一些抗壓力的耐力，經受點打擊不是壞事。對他以後有好處。”

吳華不滿意說：“什麼呀，現在是啥時候，還給他打擊，關心還來不及呢，還打擊呢。”

沈國強覺得倆人說的有點亂，就說：“一個意思一個意思，我是說光慣也不行，那些動不