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在廣袤的克里斯琴大陸有很多我這樣的人，我們遊蕩於列國之間，四處歌頌美麗的山川、河流，對萬物之神大唱聖歌，稱頌世上的英雄……是的，我們就是萬物的吟誦者，漂泊的雲遊詩人。

我叫亞歷山大·彼得洛維奇。在我出生那年，當父親大人得知我是個魔法、武鬥白痴後，擁有15，也許20個子女的他，每年對我說的話便不超過10句了。不過值得慶幸的是，在子女之間的競爭中失去父愛的我，卻擁有一位無比慈愛的母親。是她給與我教導，讓我知道身懷強大的魔法和武技只不過是成功的表象罷了，唯有胸懷無限的智慧和知識才能真正成為偉大的人。

“誰能告訴我，大陸歷158年奧德曼和西庫爾之間的戰爭是由什麼而引發的？”

教室內高等一年級的新生疑惑的盯著我的眼睛，半晌沒人搭腔。

“是不是覺得問題太過簡單？”我眉頭微皺，目露厲色，撫一下泛銀的鬍子，心中暗道：現在的孩子比過去差遠了，至少在研究歷史這方面，他們太過依賴書本，而不是像我們小時候那會，知道用自己的實際行動去追求真相。

“偉大的唱響者！我知道……”

我不覺眼前一亮，看著坐在靠窗一列末位的，鼻子因天氣寒冷而凍得紅彤彤的男孩，語氣緩和的說：“說來聽聽。”

“《世界史》上說，奧西戰爭是由西庫爾王國的一隊瘋狂的遊騎兵非法闖入奧德曼王國，並進行燒殺搶掠引起的。不過……”

我的口氣不禁和善了幾分，看著這名來自貧苦人家的大學生，微笑的問：“不過什麼？”

男孩用一隻手輕撫了一下凍得發僵的鼻尖，低著頭，嘴角帶笑又略帶羞澀的小聲回答：“不過……據說戰爭導火索，其實是一樁桃色事件……”

“我親愛的學生。這沒什麼不好意思的，不是嗎？這樁令人羞恥的桃色事件跟你毫無關聯，你大可把它高聲說出來。”我喜歡這樣的學生，在他身上似乎可以看到自己年輕時的影子。

“是一樁桃色事件。偉大的唱響者。”男孩似乎因為我稱呼他為“親愛的學生”，而十分激動，原本凍得發紅的鼻尖和臉蛋，此刻顯得更紅了。“奧德曼國王因情婦被西庫爾王國德賽公爵勾引跑了，氣憤不過所以才找由頭開戰的……”

“很好！我親愛的學生。就該這樣……說出實情沒有什麼值得羞怯的。坐下吧！”我樂著撫一把下巴上泛白的鬍鬚。

“什麼？歷史？偉大的唱響者說這是歷史……你們聽到沒有。”“可書上不是這麼說的，夥計。”“嘿！唱響者說是事情，那定然錯不了。你們忘了，47年唱響者正在西庫爾呢！”教室裡開始議論紛紛。

在抬手虛按，止住教室裡嘈雜的議論後，我懶洋洋的問所有：“教室裡，知道這段歷史的同學請舉起你的右手。”

“好吧！可以放下來了……”看著聊聊無幾的舉手人，我頗感無奈。不知是教育退步，還是後代思想退步了。我更渴望是後者，思想退步可用先進的教育來彌補，若是教育水平退步，那整件事情可就麻煩的多了。

我從空間戒指裡，掏出一本泛黃的《世界史》，指著它對所有人說：“對於傻子和白痴來說，他是歷史的結晶。但是對於真正的聰明人，他就是謊言的代名詞，就是狗屎……希望我的班上以後再也不會出現傻子和白痴！”說著，飄蕩於教室內的火元素緩緩向我手間匯聚，《世界史》在我的手間熊熊燃燒，化作灰燼。

“這節課到此結束，作業是根據奧西戰爭寫篇論文。下課。”

“是的，偉大的唱響者。”

我在學生們滿臉驚訝的神情注視下，緩緩向門口走去。忽然之間，似是想起什麼，回頭看向靠窗一列最後一排的小男孩，“剛才回答問題的那位學生，