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背，&ldo;二的n次方。&rdo;

&ldo;二的n次方。&rdo;木奇遇立刻說，覺得自己耳朵還挺好使，不過從大家的反應和老師的表情來看，應該是出了差錯。

勝在反應不慢。

&ldo;二的n次方，嗯……二的六次方，六十四個。&rdo;

&ldo;真子集呢?&rdo;

&ldo;六……六十三個。&rdo;

中午在食堂吃完飯蘇檸初直接回了班，木奇遇和顧星去了校外的影印社，數學課她溜號就是因為在想是直接給肖毅楠還是給自己影印一份。到了影印社顧星也要影印。

&ldo;雖然我不一定做吧，但關鍵是得有態度。&rdo;

木奇遇走樓梯時先抽出了空白的數學卷，回到班直接給了肖毅楠。

&ldo;這個給你，答案就麻煩你自己寫了，把我的卷給我吧。&rdo;

陳柏說肖毅楠有個習慣，不喜歡用別人的卷子，更不喜歡別人在自己的書和卷子上寫字，簡而言之就是不喜歡用別人的東西，所以最好把卷子還給他，尤其是這麼有紀念意義的摸底考試。

完璧歸趙是不可能了，木奇遇想不出摸底考試除了打擊人還有什麼紀念意義，她想了想肖毅楠滿分的數理化，也是，要是她考的那麼好，她也想留原版卷。

肖毅楠從桌格拿出抽出她的卷子，抽到一半停住。

&ldo;你怎麼忽然要回去?&rdo;

&ldo;陳柏說你……&rdo;木奇遇覺得說出來不太好，好像顯得肖毅楠事很多似的。

&ldo;他說什麼了?&rdo;

嗯……木奇遇大致重複了一遍，不過刪刪減減沒陳柏說的那麼嚴重。

&ldo;我沒這習慣，不過空白卷我收下，但你的卷我還是得留著。&rdo;

&ldo;為啥?&rdo;

&ldo;不為啥，你上午都說給我了。&rdo;

因為我覺得你卷子好玩，我能說嗎?

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