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能被他牽著鼻子走。

第5章　變本加厲

王霖的電腦找報社網路部的人來修了修，由十分鐘藍色畫面一次變成不定期藍色畫面，有時候三四個小時也沒問題，有時候連續藍色畫面開不了機，搞得王霖沒脾氣。

王霖三天發了三篇報道，計4分。李雅四篇，計6分，雖然只是普通突發新聞、豆腐塊，但勢頭不錯，足夠令他們欣喜了。

駱千帆有些眼饞，心裡刺癢。暗想著，他們那種稿子能拿一分到兩分，紅金龍魚的報道寫出來至少三分四分，而且題材的張力很大，可以作系列調查，調查調查虹城的龍魚市場。

轉天，他在晨會上又報選題：“主任，按照您的要求，我泡在資料室三天，看完了三年的報紙，果然受益匪淺，我就盤算著現學現賣、活學活用，想報一個選題，虹城有個老闆花了十五萬買了一條魚……”

還沒說完，鄔有禮擺手制止，先對其他人說：“散會了。你們其他人都去採訪吧，小駱到我辦公室來。”

駱千帆跟著鄔有禮去了他的辦公室。鄔有禮往沙發上一靠，點了根菸，依然帶著標誌性笑容：“小駱啊，論文寫好了？”

“還沒有，不過我可以一邊寫稿子一邊寫論文，誤不了事。”

“你這孩子，做什麼事都要專心，不是說了嗎，磨刀不誤砍柴工，難道寫論文就為了應付我？那你就錯了！要樹立終身學習的信念，難道學習是給我學的嗎？學在身上的本事還不是你終身受用？我明白了，是不是看王霖李雅發稿子著急了？彆著急！大器總晚成，著什麼急？

“夏總對你期望很高，我對你期望也很高的哦，你的目光不能侷限於寫小豆腐塊，王霖李雅寫出那樣的稿子我表揚他們，你要寫出那樣的稿子我要批評你，不給你發！要奔著頭版去寫，要寫大塊文章，要像往湖裡扔石頭，扔下去就要起波瀾，要有影響力！”

“謝謝鄔主任，我明白您的良苦用心，可是我報的這個選題很好的……”

“好了好了，我都說了，不要著急，研究到位，學習深入，水平多高，舞臺就有多大，還怕沒有你施展的空間嗎？出去吧！”

把駱千帆給氣的，像被按在了水裡不讓抬頭。可是沒辦法，人家嘴大，自己嘴小，人在矮簷下不得不低頭。

回辦公室正碰上王霖李雅急匆匆往外出，說高速上一輛貨車翻了，一百多隻“二師兄”都出來遛高速，他們倆結伴去採訪，把駱千帆給羨慕得不行。

李雅又提醒駱千帆：“熱線平臺還有一條線索，沒人可派，你去跟主任申請一下，看讓不讓你去。”

駱千帆連忙到電腦上開啟熱線平臺一看，果然有一條：虹北鄉一眼水塘的魚一夜之間全死了。線索的狀態還處於無人認領狀態，辦公室裡沒有了其他記者。駱千帆滑鼠一點，抓取了線索。

每個記者都能搶抓線索，抓取線索意味著對這條線索負責，採訪、寫稿子要負責到底。可沒過十秒，鄔有禮電話打來，聲音能把話筒吼裂：“駱千帆，誰讓你抓了這條線索？！我說話不管用嗎？！”

原來，熱線平臺他在監控，每條線索的動向他都看得到。

駱千帆慌忙解釋：“不是這樣的，主任！辦公室沒有其他人在，這條線索我不領就沒人領了。”

“你是教我怎麼當主任嗎？我是部門負責人，一切由我統籌排程，安排不當由我負責，不用你操心！”呱嗒，電話掛了。

再看電腦上的熱線平臺，駱千帆被遠端強行“奪權”！那條線索再次處於無人認領狀態。

駱千帆別提有多委屈。他走出辦公室，去到閱覽室，翻開報紙看不進腦子裡。索性合上報紙，去到外面的天台上。

陰天，風不小，挺涼快。極目四望，擠擠挨挨的居民樓盡收眼底。旁