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“學生不敢說什麼學貫古今，但亦要比哪些個，“秀才及童生們強點”

“可哪些大帥所謂的拼音！學生就是翻遍經典，亦是查不到出自何處？就更別提哪些個，科場上的失敗者了，大帥指望他們，實在是失策啊！”

“至於學堂教地其它的科目，在學生看來，應該是適宜的！”

張雲道：“你不必管什麼拼音，剩下的哪些科目，你能勝任麼？”

“本帥意欲由你來，挑起教育這個重擔。楊非凡聽得心中一振，這就是要給他放權的節奏！”

連忙道：“學生必盡力而為，必不讓大帥失望。”

“不是盡力而為，而是必須做好教育，自南京之戰後，這麼久的時間裡，你可有看誰來投奔過本帥……”

“遠的暫且不講，就說李自成其人，操勞奔波十餘年，除前面幾年名氣不大外，後期可謂是名動天下吧！”

“可除宋獻策與牛金星之外，你可曾聽說過還有什麼，舉人之上的讀書人主動投靠地？”

“就這……還是他二人遭遇陷害，走投無路之下才出此下策吧。”

“必竟只聽說過窮秀才，你可曾聽誰說過窮舉人的！”

“凡舉人及以上功名者，本身就是既得利益者，會腦子進水了，來買身投靠叛軍。”

這就是自古以來的農民起義軍，從來成不了氣候，總是“為王先驅”的角色！

當然這與農民軍上層，得勢就忘形，每次有點成就後，就驕奢淫逸起來，也有極大關係！

但有這些教訓在前，本帥亦不得不防啊！

幸好本帥現在還沒扯旗造反，在外人眼中只是土匪之流。

“哪些被綁來的書生們，才沒有啥過激行為，反過來說，只要本帥一扯旗之後，哪些個窮酸們，是啥反應？就可想而知……”

“恐怕誓死不屈從反賊之人，將大把大把的！”

“對這些讀書讀傻了的書蟲們，大帥不必太理會他們，”眼見張雲越說越激動，手舞足蹈的，楊非凡連忙勸道，張雲聽後，喝了口茶。

平靜了下來，良久才繼續開口道：“所以本帥才要培養，心向自己的……讀書人階級，”

“進而取代，現在的讀書人階級，這就是本帥與洪秀全，李自成之流的……最大區別之處，像洪秀全在南京開科舉這種行為。”

“在滿清仍未覆滅之前，只會是自取其辱，畢竟把滿清當祖宗的讀書人，在現在這個階段還是極多的。”

“在此種情況下，要是本帥還指望著，有人來投資咱們……”

“哪得本帥，昏庸自大到啥程度，才會做此美夢？”

所以楊非凡，你一定要給本帥抓好教育問題，讓咱不求人。

“本帥不指望人人都識字，哪也不現實，但是這批少年兒童們，你一定要教好，將來的老師，及政府官員們皆出自他們。”

楊非凡道：“別的學生都敢向大帥，立下軍令狀，唯有這拼音與什麼簡體字，學生實在是有些為難！”

“關於拼音此事，回頭你接手全部學堂之後，叫上百餘名教師們來軍營，由本帥親自授課。”

“哦，對了！”

“你叫人來時，先把哪老秀才，趕回家去吃自個的，為了面子犯下如此大錯，嚴重影響了本帥的戰略佈局，不殺他已是開恩，就讓他淨身出戶。”

“不必給啥補償了，務必記住了，有些事仁慈不得！行了！”

“本帥給你一道手書，你拿去找鐵牛，從他手上把全部學堂，都劃拉到你手上來，現在就去吧。”

“哪！學生就告退了，”

說完剛起身……準備出門。

張雲突然一拍腦袋道：“等等，本帥差點又忘