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第31部分(第4/4 頁)

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下去。

不過學生們在校期間,當然不可能全是學習、學習、學習。一些娛樂活動、體育比賽也是必不可少的。學校安排的課程表上每個班級每個星期都有一節活動課,時間都是在週三的下午最後一節課。這節活動課隨每個班級自主安排,在教室內唱歌跳舞表演節目搞小聚會也可以,和別的班級約上去操場上打籃球、踢足球、拔河也可以,像高三年級一樣活動課上正課或者自習、考試也可以。

前幾周的活動課初一五班都沒搞過像樣的活動,這周文武彬和隔壁六班的體育委員約好了,打著“友誼第一比賽第二”的旗號,兩個班打一場籃球賽,找體育組空閒的體育老師來幫忙當裁判。

老實說,初一年級這種半大不小的男生打籃球,規則不會完全懂、技巧不會很好、配合不會太好……看起來不會很精彩,但又比看他們的足球比賽好很多。

籃球賽快開始的時候,兩個班要上場的男生各自聚在一起,其他不上場的男生和幾乎全班的女生站在籃球場兩邊,準備當好拉拉隊給各自班上的男生加油。

隨著臨時請來的體育組的肖老師吹響哨子,兩個班的10個男孩子在各班拉拉隊的加油聲中以籃球為中心、進球為最終目的開始了這場籃球賽。

“加油!加油!”只要班上的男生一拿到球,這個班上以女生為主的拉拉隊就會很有節奏的大喊起來。而如果進了球,這些盡職的拉拉隊員們便會尖起嗓子大叫並且跳起來拍手。並且兩個班的拉拉隊還會下意識的互相比較,都想在聲音的整齊性和洪亮度上壓對手的班級一頭。

到第一小節結束的時候五班落後六班幾分,哨音響起來的時候六班的女生有幾個跳起來叫好,還挑釁的看看了五班這邊,被五班不怕事的女生用目光凌遲了一番,然後轉回頭很氣憤的對旁邊的人說:“哼!六班那幾個假妖精(形容女生太過於活潑聒噪惹人討厭),得意個什麼勁啊!”

時間有限,休息的時間並不長就開始了第二小節,六班保持了第一小節的狀態配合漸好,繼續領先而且比分有被拉大的趨勢。六班的拉拉隊更張揚了,喊起口號來氣勢十足。反觀五班這邊不僅場上的男生有些懶散,連拉拉隊也完全被六班比下去了,每每在組織好開始喊口號之後六班就會用更大的聲音把五班的喊聲給壓下去,樂此不彼。

看來籃球賽不僅是各自班上男生之間的比賽,也是女生之間的較量啊!

到了下半場最後一小節的時候已經放學了,六班男生女生都繼續氣勢如虹,而五班一些本來對籃球就不感興趣的女生已經有些失望,不想繼續浪費時間回家吃飯了,剩下來想看完看個結果的女生偶爾喊幾句“加油”被六班蓋下去之後也不會去硬拼了,等六班安靜下來之後再接著喊,頗有些在間隙當中求生存的感覺。五班這邊被六班女生明目張膽的炫耀眼神刺激到的人也乾脆來個眼不見心不煩,直接轉開頭裝作沒看見,連白眼都吝嗇於給她們。

文武彬也上場參加了這次的籃球賽,而且幾乎堅持完全場。文武彬個子相較於場上的其他男生來說要矮上一截,整個人在隊伍裡看起來顯得有點滑稽。剛開場的時候不僅六班的女生有些嘲笑,連本班的

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