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，一位工作人員從後臺出來，將葉晨喊了下來，說教務處主任找他，在後臺。

葉晨渾然有些愣神，心想我課還在上呢，教務主任找他幹什麼，而且這話筒和燈光突然熄了。一想到這，心想這燈和話筒肯定是人為的，不過這是什麼意思？

於是，他臉色有些不好地跟著工作人員走到了後臺，在後臺入口處，見到了那位一臉陰沉的校教務處主任，對方是今天教師公開課比賽的校負責領導。

“你這文學院的老師是怎麼搞得，這是公開課！不是你講故事的地方！你在上面講的是《西遊記》嗎？完全是在編故事！這是校裡面組織競選精品課程的公開課比賽，是能亂扯的地方嗎？“這校教務處主任見了葉晨，一上來就是劈頭蓋臉的訓斥，一張乾瘦的臉很是難看的樣子，說話頗為不客氣，估計在校教務處當主任當習慣了。

“這位領導，是你讓人關的燈和話筒？”一上來就捱了眼前這身材短小，臉色乾瘦的中年男人的一頓訓，葉晨臉色實在好看不起來，沉聲道。

“怎麼？葉老師難道還想在講臺上繼續編故事？”校教務處主任冷哼了一聲。

教務處主任叫郝強，在教務處呆了十幾年，一直主管教育工作，今天這一天的公開課因為涉及到關乎接下來一年校排名的精品課程，十分重要，所以需要他親自把關負責。這一天都沒出什麼岔子，在剛剛他在後臺聽葉晨講課時，聽對方講課提的觀點，他雖然覺得有些荒謬但還沒覺得有什麼。因為這位文學院新來的老師有不小名氣，還上過《人民日報》，他這個當校教務處主任的自然有所耳聞，以為這位文學院的老師能講出個子醜寅，但聽到後面對方完全就是在編故事，各種《西遊記》中沒有的人物出現。孫悟空還當了妖王，統領百萬妖眾與天庭大戰之類的，還搞出一個仙子和孫悟空有情意，這就算沒研究過《西遊記》的人也知道這完全是虛構的故事，所以他很生氣，認為這完全是對方的胡鬧，管他是否有沒有名氣，是復大的老師他就能管，所以上去就不給面子的一頓訓斥。

他這麼生氣的地方。是想這種重要的公開課，作為一名復大教師你不根據作品實際講課，反而還玩起了戲化四大名著的遊戲，公然在課堂上說來解讀《西遊記》，結果呢，就是根據自己天馬行空地想法來戲化名著。講課是要根據作品來講，在作品的實際基礎上來講，對方卻把完全沒根沒據的東西往裡面加。課堂是嚴謹的，這種公開課更需要嚴謹。他認為葉晨完全是對課堂的不負責任，所以才如此不留情面，讓講課中途停止。

“這位領導，我是這堂課的老師，你中途停了我的課，是不是有點過分了？“葉晨見對方言辭逼人。臉色陰沉道。

“葉老師，你覺得我過分了？你作為一名復大的老師，講的名著解讀，你不根據實際作品講課，反而在課上講些莫須有的東西。聽故事倒是不錯，但這是大學課堂，講的東西要有根有據，你這樣太不負責。而且這是精品課的pk課，間接關係到學校後一年的全國排名。“校教務處主任聲色俱厲地訓斥道。

此時，在兩人隱約有火藥味的時候，後臺還有幾個老師也圍了上來。

幾個老師在後臺也聽了葉晨的課，確實覺得和郝主任說的一樣，這位文學院的老師講的像是在編造故事，藉著《西遊記》的殼，但故事和原著差異太大，換句話說，就是戲化原著，成了另一個故事。在這種公開課上公然講這種個人想象的東西給別人上課，確實扯偏了、扯遠了，也難怪惹得平時工作嚴苛的郝主任大發脾氣。

而在這幾位就近圍觀的幾位老師中，自然有嚴崇光。他此時看�