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第6部分(第2/5 頁)

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始在草稿紙上寫寫??。我當時特想看看他們寫的什麼,但怕站在旁邊看影響他們(我就有這毛病,邊上有人寫不出東西),便抑制住強烈的好奇心。

答題過程中,考生中出現了幾個好玩的表情。一個男生寫著寫著突然自己笑起來,不知是看透了詩人們的內心世界,還是知道我在看他,故意嚇唬我。還有一個女生,突然放下筆捶胸仰天長嘆,不知是胸中積壓的情感難以發洩,還是早上吃的東西沒下去ò著了。

現在的學生比我們那時候會考試,有人帶著蒙牛早餐奶,寫會兒就喝一口,看得我飢腸轆轆,特想以一個考生的身份坐在放著牛奶的課桌後面答題,而不是以工作人員的身份站在前面因工作規定只能忍飢挨餓。

以前老被監考了,認為那幫人多舒服啊,居高臨下,走來走去。現在監考別人了,才知道監考比考試還累,走來走去是因為閒得沒事兒幹,又不讓坐著。考試的時候,考生很充實,注意力都在卷子上,而監考,就太空虛了,注意力只能在考生上,可多數考生都低著頭,映入眼簾的只有三種影象:一片黑中有一道豎條白縫,一片黑中有一道橫條白縫,除了一片黑什麼都沒有。第一種是梳分頭的,第二種是有劉海的,第三種是寸頭和不梳頭的。從我所在的考場看,還沒發現低頭的時候是一片白的,因為高中不讓剃光頭,而這個歲數的人也沒到謝頂的時候。

不到兩個小時的時候,有人交卷了。我在前面收,看了幾份卷子。印象最深的是一個女生,用四首詩編了一個故事,文筆也好,估計能進複試。很多試卷有個通病:把?詩又3了一遍。這就多餘了,3?不會,老師要看的是你的分析。還有一些卷子,廢話太多,比如:今天我有幸拜讀了詩仙李白的《春思》,這是一首上等的佳作??然後把語文課上背的李白生平洋洋灑灑寫在上面——可今天是寫作考試,不是常識考試。

和答題紙一起交上來的還有草稿紙。我覺得草稿紙更能如實反映一個學生的思路和考試狀態。如果答題紙是外衣,示人,那麼草稿紙就是內衣,保持著身體的真實溫度和氣味。我在很多草稿紙上看到考生寫的提綱,還逐層展開,很像中學時候的課堂筆記。其中一張草稿紙上寫著:

32

× 16

————

192

+ 32

————

512

答題紙是一行32個字的稿紙。題目要求寫兩千字左右。

上午三個小時的監考結束後,我的第一感受就是,我並不適合做這項工作。我的心態還沒有從被監考扭轉到監考,所以,這三個小時我過得並不舒服。

中午小憩了片刻,一點鐘看了會兒大盤,一點半又去監考導演系的初試。

考場是裝100個考生的階梯教室,這回男生比例顯著上升,且面相偏老,聽說有1975年出生的。

題目是《文藝和社會常識》,100道選擇題,考一個半小時。

要求裡明明寫著單選,還有人問有沒有多選。這人以後拍片子不穿幫才怪。

有一個考生,問我“龔古爾文學獎”的第一個字念什麼,並以自己是臺灣的考生作為我應該告訴他的理由。我心說,臺灣怎麼了,臺灣也不能搞特殊化,便沒告訴他。

因為題目太多,只記住了幾個,現在說兩個。一個是關於《圖雅的婚事》得金熊獎的,一個是推測王朔歲數的。為什麼說這兩個,因為如果看過我最近的幾篇部落格,這兩分就會輕易到手。這說明了一個問題:多看我的部落格對考試有益。哈哈。

回來後,聽監考表演系的同學說,今天他們考的是朗誦,有個男生惟妙惟肖地模仿了黃健翔:義大利萬歲!

全場爆笑。

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