第192章 大婚(第1/2 頁)

此時俄國的那些新興資本家，還不是什麼大貴族，自然沒辦法在俄國上層說得上話，能在沙皇面前說得上話的土地大貴族，雖然也看不慣沙皇自己出面建設工廠，但目前俄國也沒法律法令乃至道德不讓沙皇自己出資建設工廠。

明朝雖然士大夫天天喊著皇帝不得與民爭利，但是明朝的皇莊皇店是相當多的，僅次於清朝——到了清朝，讀書人終於被殺得啥關於皇帝的話都不敢說了。

那麼多清朝高官明哲保身的做官要訣就是，多磕頭少說話。

李鴻章這樣的，在清朝官場上，已經算是顧前不顧後的愣頭青了。等到北洋艦隊和北洋集團與日本陸軍和日本聯合艦隊決戰的時候，清廷內部的統一聲音是打敗北洋除內賊，打敗東洋除外賊。如果兩敗俱傷，那自然是最好的結果。

至於北洋戰敗要向日本賠償幾億兩銀子，這銀子又不是旗人來出，眾所周知，旗人是出了名的幾百年不工不商不農。要多少賠款搜刮下面的民脂民膏就是了，這搜刮的過程中，做官的旗人還能借此撈些好處呢。

娜塔莎和米洛維奇的工業藍圖中，並沒有一開始就大鍊鋼鐵，大燒水泥，開始的鋼鐵廠和水泥廠等設施都建立了一套之後，就開始深耕發展俄國輕工業的機械廠和農產品加工業的機械廠。

娜塔莎和米洛維奇是現代人，深深明白到了現代，俄國一大半輕工業產品和裝置以及農副產品加工業的產品和裝置，都是來自號稱世界工廠的中國。

此時的中國還是清朝呢，哪裡能給俄國提供世界工廠水平的輕工業品和加工過的農副產品。

既然沒辦法從世界工廠進口，像是什麼棉紡廠，成衣廠、製鞋廠、罐頭廠、麵粉廠等等都要自己購買裝置建設，好在領土面積二千多萬平方公里土地的沙皇俄國，的確可以自豪的說的上是地大物博了。

各類礦產和各種原材料，沙皇俄國基本是不缺的。沙皇俄國缺的是技術、缺的是先進裝置，缺的是科學管理，缺的是大量知識分子。

沙皇俄國此時雖然已經解除了農奴身份的農奴，基本都還是文盲，可看人家德國人，早在兩百多年前就施行義務教育了。

要不說普法戰爭的結局，早在一百多年前普魯士人的小學課堂上就定下了——法國一群文盲怎麼可能打得過德國一群初中生的，需知知識就是力量啊。

但是娜塔莎和米洛維奇也知道，眼前的沙皇俄國，進行普魯士那樣的全民義務教育也不現實，畢竟沙皇俄國有著一億多人口呢，還分佈在這兩千多萬平方公里的土地上。

同時，娜塔莎和米洛維奇也知道，教育的問題，是根本問題，不抓不行，甚至不狠抓都不行。

但也要一步一步的來，娜塔莎和米洛維奇的計劃首先是在莫斯科、聖彼得堡、明斯克、華沙、基輔等大城市先建立十二年制的免費義務教育學校的試點。

俄國大臣們認為既然都是沙皇的小金庫出錢，那就由得沙皇去搞，幾個免費學校，至少能在民間換個好名聲——實際上義務教育學校是由沙皇名下的皇家集團的利潤中出資建設的。

娜塔莎和米洛維奇全盤計劃，是先大城市推廣義務教育，之後向中小城市推進，最後推廣到廣大農村地區。

這些十二年制的義務教育學校，學生畢業後如果不能考入大學，就直接拿出去當義務教育學校的老師即可，按照他們平時的成績，去教1-9各個年級，當然高年級的教學還是請專業老師。

不想被分配當老師的也沒事，償還在接受的義務教育中的花費即可。

這麼做，也是因為現在俄國師資力量缺口太大，專業的師範學院都來不及建設。至於未來的技工學校，那至少在二五乃至三五計劃中了。

不過對於大部分人來說，管吃住免費上