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願。但徐伯之從來沒有因為錢財發過愁，又和姚敏之一樣，生意頭腦發達，事事都要衡量利弊，不做無用功。

這兩個人要想走到一起，只怕是千難萬難。

如今，陸先生釜底抽薪，讓徐伯之給他代兩天課，讓這孩子接觸一下這群可憐又可愛的孩子。

或許，能讓徐伯之改變一些觀念。

如果，這不能改變徐伯之。

那麼，這門婚事，就真要好好考慮考慮了。

畢竟，三觀不同的兩個人，因為長輩的意願走在一起，多半會成為怨偶。

例如，徐志文和姚敏之。

陸夫人看得很透徹，陸先生也不糊塗。

夫妻倆對視而笑，留下一個爛攤子給徐伯之，夫妻雙雙把家回了！

很過年後，徐伯之不止一次的談起自己唯一一次的教師生涯，真是字字泣血。

嗯！現在就來回顧這歷史性的時刻。

早上七點，徐伯之起床的時候，陸先生陸夫人已經走了。

徐伯之揉了揉自己的臉，迷迷糊糊的給自己下了個麵條，迷迷糊糊的吃完，迷迷糊糊的走到七塘村小。

站在二年級門口的徐伯之，看著教室裡面的情景，不敢置信的揉了揉眼睛，迷糊立刻拋到一邊，瞌睡全醒了。

徐伯之對著甄珠勾了勾手，甄珠笑了笑，站起來，走到徐伯之身邊，笑道，“徐老師有什麼問題嗎？”

徐伯之深吸了一口氣，咬牙切齒的說道，“這裡是二年級，對吧！你可不可以解釋一下，那個還在用尿尿和泥的小屁孩，是怎麼回事兒？”

甄珠忍住笑意，說道，“七塘村小的傳統就是，只要不影響教學，每個人都能帶一個自己的弟弟或者妹妹。”

徐伯之看了看滿教室的大大小小，呻吟了一聲。

陸先生給他留了好大一個爛攤子啊！

天啊！他該怎麼辦？

徐伯之慾哭無淚。

甄珠笑著搖搖頭，走到外面，敲響了七塘村小門口那塊破鍾，然後噔噔噔的跑了回來，敲了敲桌子，大吼一聲，“上課了！”

徐伯之眼睜睜的看著亂成一團的教室，一分鐘之內變得乾淨整潔，井井有條。

剛才還在尿尿和泥玩兒的孩子端坐在哥哥邊上，一雙手被一張手絹擦得乾乾淨淨。

看著這一幕，徐伯之若有所思。

語文，數學，各兩節，穿插著其他科目。

雖然課本換了，老師卻始終是那一個。

雖然大家都很遵守課堂紀律，可面對下面孩子們渴望的眼神，和那些十萬個為什麼，徐伯之覺得這絕對是人生最大的挑戰。

一整天的課上下來，徐伯之覺得自己付出的，遠沒有收穫的那麼多。

他們如飢渴的大地，吸吮著一切的養分，他們也認真的學著所有能學到的知識。

他們貧窮卻樂觀，他們沒有那麼計較利益得失。

你對他們付出一分，得到的卻是十分。

在這個不那麼正式的課堂，做那麼一個不太正式的老師，感受到的快樂，尷尬，無助，卻是那麼多，超過了二十多年來的總和。

在這裡的每一個人，都那麼鮮活，不同於大城市裡面一個模子裡面雕刻出來的模樣。

徐伯之突然明白自家父親為什麼老喜歡往這裡鑽，也明白陸念慈提起七塘村小，提起木香那種懷念和不捨的感情。

放學之後，送走了學生，徐伯之坐在七塘村小的門檻石上，看著學生們四散開去，日有所思。

甄珠走在後面，看了看徐伯之，跟甄磊交代了幾句，轉身回到校門口，挨著徐伯之坐下了。

“徐老師，這一天課上下來，有何感想？”