第三十五章 髒嗎？還好吧(第1/3 頁)

清晨。

溫暖的陽光穿過精靈中心的窗簾縫隙照射在臉上，帶來了絲絲溫熱。

“口桀——”

鬼斯熟練地用舌頭舔過景禾的面頰，親暱地將其喚醒。

在一旁大吾表情有些怪異的注視下，景禾的身體微微顫慄了下。

隨後在閉著眼睛的情況下，景禾從床頭櫃上的包裡，取出了一顆能夠解除麻痺的“櫻子果”。

塞進嘴裡，感受到充斥進口腔的辣味。

緩緩睜開眼睛，眼眶微微泛紅，卻面色顯得極為平靜地朝著鬼斯點了點頭。

“謝謝。”

“口桀口桀！”

鬼斯笑嘻嘻地繞著他轉了一圈。

小事情啦。

大吾的額頭不由地滑落了一滴汗珠。

所以，揹包裡的那些樹果，都是給他自己準備？

“櫻子果”解除“麻痺”，“桃桃果”解除“中毒”，至於說別的狀態

鬼斯無法催眠景禾，“灼燒”狀態的話，鬼斯倒不會隨意使用“鬼火”，而“混亂”

都混亂了，有沒有樹果都一樣。

景禾老師的動作

嫻熟得令人心疼。

昨天一天的“探險”很順利，雖然有些忙碌，但對景禾而言相對較為輕鬆。

只不過回來之後就被杜夫拉著去開了什麼動員會，到很晚才睡覺。

兩人簡單洗漱，就一起前往了精靈中心的餐廳，這裡有免費的早餐供應。

“給你的。”

坐在餐桌上，景禾給鬼斯倒了一杯哞哞鮮奶後，就將一張紙遞了過去，這是他昨天抽空在動員會上寫的。

“這是？”

“我對盔甲鳥的一些戰術以及招式上的建議。”

“盔甲鳥？”

聞言的大吾一怔，緊接著露出意外之色。

“景禾老師你還懂戰術嗎？不，我的意思是，你還懂盔甲鳥的戰術？”

對於景禾，其實大吾已經不再像初次認識他時，將其當做一名普通的心理學老師。

雖說其在寶可夢心理學方面的能力的確讓大吾佩服，但同時他也意識到，景禾在培養寶可夢，以及在寶可夢對戰上，能力也不差。

帶著好奇，大吾開啟了摺疊的紙張，瀏覽起來。

“撒菱、隱形巖、吹飛、替身、羽棲、挑撥、鐵壁、守護嗯？”

然而開啟後看到的內容和大吾預想中的完全不一樣。

竟然沒有一個進攻類的招式？

“進攻類的招式想來你比我擅長，我就不給你建議了。”似是看出了大吾的疑惑，景禾簡單解釋了句。

大吾點點頭，但依舊有些遲疑，“可是這些招式”

“是有不少盔甲鳥還未掌握的，但我相信以你的能力，盔甲鳥想要掌握這些招式輕而易舉。”

“我還是有些不太明白。”大吾直言道。

景禾停下了叉子，略略一想後，說道：“舉個例子。如果你對戰遇上了嗯，亞莎。”

“她是典型的強攻代表，而且對你在屬性上有剋制。所以雖然你不怕，但最好不要選擇強攻，你可以先讓盔甲鳥‘撒菱’加‘隱形巖’。”

“然後再打？”

“不，然後‘吹飛’它。”

“？！”

大吾很聰明，他只是習慣了之前的對戰方式，但景禾這麼一說，他漸漸就明白過來了。

他感覺，他今天可能會聽到一些“顛覆性”的東西。

單就這一手迴圈“吹飛”，就能讓對手感到噁心吧？

“以盔甲鳥的種族特點，對手物攻強你就‘鐵壁’疊防，特攻強你就‘替身’、‘羽