第20章 對打請求(第1/2 頁)

岑縣第一小學。

三年級一班這節課是體育課。

李由和唐明曉在進行雙打訓練。

相比與單打的實力受自身實力，自身節奏和對打戰術等等影響有關。

而雙打除了這些方面還需要考慮與隊友之間的配合，這個方面也很大程度影響雙打實力。

雙打主要有兩種站位，一種是前後站位，一般進攻的時候這樣站位，一個站在後場負責殺吊球，網前的負責封網。另一種是左右站位，是防守的時候站位。

雙打安排是李由負責後場，唐明曉則負責封網。

由於木桶理論原則，唐明曉作為雙打的一個短板，需要將他的實力提升起來，也有利於讓雙打的實力更強。

李由站在中場給唐明曉發球，唐明曉在往前進行封網訓練。

李由不斷的給唐明曉喂球。

周老師也會上去時不時指導一下他們倆。

雖然這幾天裡周老師也很負責任，也帶過幾次羽毛球隊去參加市錦標賽，他也在努力學習一些訓練內容，不過都基本無法給兩人太多意見。

一個實力超強的李由，一個是有錢請退役市隊教練來做培訓的。

唐明曉對於這次雙打十分看重，以前他是週末去羽毛球培訓班培訓，現在是每天放學後晚上都會去訓練。

李由也享福了，跟著唐明曉一起進行訓練，錢都是唐明曉負責出。

不過在這段時間的苦練中，兩人之間的配合變得更好了，雙打實力也得到巨大提升。

李由的單打技術也有了一定程度的提升也達到了可以升級到條件。

李由將所有成就點投入到羽毛球中

【羽毛球升級至lv7(0/)】

感受著關於羽毛球的各種發力技巧，步伐等等一些知識融入自己腦海中。

感覺自己如果將新的知識融入自己羽毛球體系當中，自己的實力有巨大提升。

李由慢慢吸收知識將這些全部掌握，為了看看自己的實力如何，李由決定向教練挑戰。

“你想向我挑戰?”李教練看著前面李由。

今天剛來訓練基地不久，李由就向他發起挑戰。

李由堅定的看著李教練，“因為我也要參加單打，我想看看自己離市隊的實力差距有多少。”

李教練之前是市隊的，雖然已經退役了，實力可能相比於他在役的實力有所下降。

李由也覺得這戰會有點難打。

李由覺得自己戰勝李教練還是有點勝率的，雖然勝率不高。

“可以是可以，不過我是來特訓你們的雙打能力的。”李教練說著看向唐明曉。

這個才是自己的僱主，要看看他的意見。

唐明曉說道：“李教練，你就同意李由的請求吧。”

看到金主同意，那李教練也無所謂，然後講道：“既然你要看看市隊的實力，那我可就不放水哦”

李教練雖然實力有所下降，不過他打李由最大的優勢是身體優勢。

就算是和李由同年齡的市隊實力的球員，他也不一定可以打的過李教練。

u9，u10的市隊球員和成年的市隊球員根本不是一個級別的。

這些球員可能過幾年身體素質提高後，就可以打得過李教練了，但是，不是現在!

唐明曉充當裁判，他將羽毛球放在網上，球落在李由這邊。

李由選擇自己開球。

兩人分別站在兩邊。

李由發球，李教練回球打過去。

李由打高遠球回擊，並且做好防禦姿勢。

李教練如一隻猛虎一般跳起來，發起跳殺。

場館發出炸