第31章 反響(第1/2 頁)

校長聽周老師奪冠的訊息，大吃一驚。

說實話，他讓同意他們兩去參加比賽，其實並沒有期望可以獲得相關的名次。

沒想到兩個人給自己卻給自己這麼大的驚喜。

一個在男雙專案上獲得亞軍，李由還在男單專案上獲得冠軍的榮譽。

有句話說得好啊

“無心插柳柳成蔭啊！”校長感嘆。

本來是因為李由來向自己發出去比賽的請求，而自己也剛好對這個學生印象深刻。

以九歲之齡在普遍都是十一、十二歲的參賽者當中獲得一等獎，這種天賦真的是肉眼可見的，校長明眼也可以看出李由的不平凡。

這種學生將來一看就是必成大器之人，指不定以後縣裡的初中高中很難可以留住他。

不過這些對他這個小學校長都不重要，更重要的是自己要讓他不要被其他的學校挖走，讓他留在自己的學校中。

如果被市裡的小學挖走，雖然糟糕對他還可以接受，最怕是李由轉校到二小去。

一小和二小兩個學校基本上搶佔了縣城裡八九成的學生，現在兩間學校差不多，甚至一小還略微領先一些，在家長眼中的評分更高一些。

如果李由轉到二小幫助學校獲得很多獎項，而縣裡的家長透過孩子們的口中也可以瞭解到這些事情。

那麼就從這些學校獲取的成績和獎項中，家長們對學校的看法就會發生改變，甚至更傾向於送學生到這個學校。

無論出於什麼目的，校長想要讓一小發展的更好，那肯定要留住這個展現自己天賦的學生。

自己必須得去問問李由有沒有需要幫忙的地方。

懷著這樣的心思，校長決定去班裡找李由。

與此同時，李由同樣也懷著自己的心思前往學校。

李由一來到教室就看到班上的同學都會時不時的看兩眼他。

李由環顧周圍，發現在李由座位附近圍著一堆人。

湊近一點聽，原來是唐明曉在談論自己獲得男雙亞軍的事情，順便也將自己獲得男單冠軍的事也講出去了。

小學生獲得這麼大的成績肯定忍不住與別人分享的喜悅，剛來到學校，唐明曉就憋不住了。

想要炫耀的自己的心誰有，李由也看著在同學面前裝b的唐明曉。

“偷偷請假去搞了波大的啊？”林霞也聽到了，埋怨李由不跟自己講。

“這不是昨天才回來嘛，沒來得及講。”李由和林霞解釋道。

自己都忘記這個事了，而且一個市級比賽，也就那樣吧。

賴老師來到教室，圍著的同學瞬間一鬨而散，急忙回到了自己的座位。

賴老師也沒有注意這些細節，然後投入到講課之中。

李由去比賽的情況賴老師也知道了，不過也算習慣了吧，不需要在班上講太多這些，他的厲害在班上的同學和老師都知道。

再鼓勵也不過是再多幾聲鼓勵。

很快在賴老師的講課下，大部分同學也投入到課堂中學習。

當然也有一些心思不在學習的學生。

唐明曉左頭右晃，咧嘴大笑，似乎還在回憶自己昨天比賽的場景。

眼尖的賴老師就看到了唐明曉不在狀態，就把他叫了起來。

“唐明曉。”

唐明曉聽到賴老師的提問，瞬間就站了起來。

“你來背誦一下《九月九日憶山東兄弟》”

“獨在異鄉為異客，每逢每逢佳節倍倍思親。

遙知遙知”沒認真聽課的唐明曉磕磕絆絆的背誦這首詩。

唐明曉絞盡腦汁回想這首詩，卻一點印象也沒有。

賴老師看著