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光中，李行之那了幾根竹條，和幾根較細的線，纏纏繞繞的，不時把竹條輕輕的彎曲一下，很快，一隻風箏的骨架就做好了。李行之拿起來看了看，心裡頗為滿意，雖然有些粗糙，但還是有了些模樣。

旁邊偶爾有僕人走過，都要好奇的瞥上一眼，心裡也滿是疑惑，也不知道自家郎君又再做什麼，這次竟然弄出一個爛竹架子。

李行之卻沒有功夫理會其他人的看法，仔細的打量了風箏的骨架，又略作調整。然後，他把骨架平放在鋪著地上的大紙上，在紙上畫出略大的輪廓，然後用剪刀，沿著畫好的線，把紙剪下來。最後，把骨架放到剪下來的紙上，用漿糊糊好。

接下來，是很重要的一步，描繪圖形。

風箏上畫的圖形多種多樣，最常見的就是鷹鳥、沙燕、蝙蝠等，李行之這次做的就是燕子風箏。

他在上面畫了一隻大大的燕子，雖然他沒有學過國畫，但是畫這東西，卻不需要多少繪畫的功底。

然後，他又在燕子的下腹和兩翼上畫了幾隻蝙蝠，這可是有講究了，這燕子，又名福燕，而蝙蝠，又是“遍福”“遍富”的諧音，福燕中畫蝙蝠，便是“福中有福”了！而李行之在燕子身上共畫了五隻蝙蝠，也有“五福臨門”的含義在裡面！在民間，人們總能想出各種各樣的娛樂活動，他們都常常把這些活動和活動中的事物賦予一些美好的故事傳說或是其他含義，這是對美的嚮往，也是對未來生活的希冀！…；

百姓都是可愛的，只要有飯吃，他們就知足，知足的人，總能找到各種各樣的樂趣。

“二郎，看看這隻風箏怎麼樣？”

“風箏？”二郎滿臉驚訝的看著面前這隻‘大燕子’，有些不確定的道：“風箏是不是就是能飛上天的？”以二郎的見識，還不知道風箏是什麼東西。

“是啊，下面再綁一根線，拉著跑，就能飛上天！”李行之說道。

他看著二郎一臉驚喜的模樣，盯著風箏，眼睛都快要發出光來，便又說道：“這隻風箏還沒有做完，等下就好了！”

“哦。”二郎聽了，有些失望。

也無怪二郎這般模樣，甚至連這些日子一直保持的禮儀都忘卻了，畢竟，飛上天空，一直是所以人的夢想。在古代，天，更是一個神秘的東西；在中國古老的文化裡面，“天”是最大的，即便是再厲害的神，也要遵循‘天理’‘天道’！

二郎對天空的嚮往，不知道承載著多少前人的希望！

李行之這時已經用兩條細長的白絹，在上面畫好了諸多圖案，然後將這兩條絹做成的‘長尾巴’貼在了燕子後面。對於一隻好的風箏而言，長長的尾巴是必不可少的，可以作裝飾之用，但更大的用處，卻是為了保持風箏整體的平衡，使它立在空中，不至於像一邊傾斜。

最後，還有一個最重要的東西——竹笛！

這是風箏必不可少的事物，每一個風箏的頭上都要插上一個竹笛。在風箏飛到天上去之後，小竹笛便會奏出如箏一般的聲音。

所謂“風箏”之名，便是由此而來了！

那些沒有裝小笛子的，充其量只能稱之為‘紙鳶’。不過，到了後世，兩者已經不再有所區分了。

李行之綁好線，一個漂亮的風箏便做好了！

二郎拿著風箏，仔細的瞧了又瞧，他實在是不明白，為什麼這小小的東西能飛上天去！他不知道這小小的東西到底蘊含著怎樣神奇的力量，竟然能飛到天上去！他甚至心裡幻想著，自己什麼時候能飛上天去！這是一個小小的孩子的夢！或許某一天夭折了，又或許，在他的心底裡生根、發芽，最後長成一棵參天大樹！

李行之不知道二郎心中的想法，仍然在埋頭做著他的風箏——這些曾幾何時、承載著他兒時夢的風箏