第2部分(第1/4 頁)

怕自己一個單身和她們單獨相處又會出現問題，怕惹來一些風言風語，更怕像年輕時那樣因此而受處分。他一生就因為這而葬送了自己的大好前程。他覺得這樣過，一個人自在、輕鬆、安全，沒有負擔，沒有責任。

他給平靜的果園帶來了很多歡樂。好像每一天沒看見他，每一天不談論他，生活像是少了一點什麼似的，全隊的人好像都不自在。

我們小孩子常常愛圍著他轉，愛聽他講故事，他常愛講抗日時期的故事給我們聽，特別喜歡講宋埠沙橋那場戰爭給我們聽。後來才知道他為什麼講得那麼生動，那樣逼真，他是在講他自己的故事。他有時也和我們一起躲迷藏，在果樹林裡左躲右藏，渾身上下充滿著天真爛漫，像是個老小孩。

我記得有一次，那時我才五歲左右，我們幾個小孩子跑到西瓜地裡偷吃隊裡的西瓜，偷吃不說還把沒有熟的西瓜挖一個洞，將裡面掏空，然後將屎拉在裡面，然後又將西瓜皮蓋上。這樣的惡作劇搞了好幾次，黃老頭一直沒有抓到我們，可單單有一次，我們趁中午大人們都在午休，偷偷跑到西瓜地裡偷吃西瓜，吃得最過癮時，黃老頭帶著個草帽突然出現在我們面前。這一次我們幾個都被抓了。小時候我們夏天從不穿衣服，全身一絲不掛。黃老頭這次懲罰了我們三個，他從地裡拔來一些很軟的小草，擰成一根小繩，將我們的小雞雞用草捆住，然後再又把草連起來，接在另兩個的小雞雞上。他在後面拿著一根棍子，吆喝著我們回家，去見隊長。那時我們都很害怕，一個個低著頭，手捂著小雞雞慢慢地往家裡走。

這次黃老頭把我們交給隊長，隊長讓人叫來我們各自的父母，大罵一頓。隊長還說：“這是隊裡的財產，要愛護。小孩從小不教育好，長大怎麼成｜人呢？偷偷摸摸，不幹正事，你們做大人的要加強教育。”隊長還講了一大堆道理，我們低著頭，似懂非懂，兩手握著自己的小雞雞。爾後隊長又將黃老頭大罵了一頓“你怎麼能將孩子們的小雞雞捆在一起呢？這可是他們的命根啦！有什麼閃失，你怎麼向他們的大人交代，幾十歲的人，以後不要這樣搞，嚇唬嚇唬他們就可以，他們還是孩子。”黃老頭一言未發，蹲在地上將我們小雞雞上的草一個個解開。在我們三個頭上摸了摸，好像在向我們認錯。隊長一聲：“滾蛋。”我們三個哄得一下跑開啦，我隱約看到黃老頭站在那裡向我們的父母解釋。

其實他還是很愛我們這些小孩子，必竟他是一個人生活，也很孤單，他也要生活樂趣。那次辛好父母沒有罵他，責怪他，那樣會傷他的心。他是在教育我們做一個正正規規的人。自那次以後我每次見到他都很大聲地叫他：“黃爹爹”他第一次聽到這樣的叫法，好像不好意思，但他還是勉強地答應，他得到了我們的尊重，他總是咯咯地笑笑，在我的頭上摸摸，說一聲：“去玩吧！小心點！”

後來黃老頭他總會抓來一些小鳥、刺蝟、野雞、兔子給我玩。有時弄好吃的也叫我去，都是極為少見的一些野味，他總讓我吃得飽飽的，還要在我的小肚上摸摸，看是真飽還是假飽，走時還要帶一點回去給哥姐他們吃。

一個人活到這麼大年齡，也並不是他不需要家而是那個時代有很多因素，組合不了一個家。到時代變遷了自己年齡又老了，一切一切又離自己很遠很遠，也就不成現實。這可能就是命，一個普通人的命運。

黃老頭屋裡收藏很多東西。有時在地裡挖出一塊圓圓石頭，他也要拿回去洗乾淨，擺在屋裡給我們看，並講解這是什麼石頭，有什麼作用。只要他認為有價值的東西他都拿回屋，然後一件件放好。有一次他給我看日戰時留下的日軍頭盔，刺刀，並講它們的來歷，這是我最愛聽的，他百講不厭，我百聽不厭，永遠是那麼新奇。

這段歷史是他一生的驕傲。

他還有