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長我們已經看過所有學生的檔案了應該沒有遺漏與社會高層相關的學生了。”

校長搖搖頭道“這個學生我也是才現的不簡單啊。和高層有關的學生我們都不能得罪不然有的麻煩了你照我的話去做。”

校長不由回想起三年前的一件事情。記得是某區的一個區長的侄子來華師大讀書覺得食堂的火食太差便向膳食科投訴。可是膳食科掛那個投訴信箱只是裝裝樣子的根本不看的那區長侄子見學校沒什麼反應便把這事告訴他舅舅了。偏偏這個舅舅非常痛這個侄子聽了這事大怒在上海的幾家知名的報刊上揭露了此事。各報刊為了拍馬屁紛紛添油加醋大罵華師大食堂管理不善有的甚至以“豬食”稱之。一個記者還寫了篇報告說自己在華師大的食堂吃了一頓飯結果拉了一晚上肚子差點獻身於正直的新聞事業。此事在全國引起了轟動各地記者紛紛趕到華師大采訪學生。儘管原來的馬校長三申五令但學生們對學校的火食一直相當不滿意雖不至如報刊上所說的嚴重但的確不行因此學生們便藉機牢騷於是全國各地報刊紛紛聲討華師大領導虐待學生令華師大的校譽大大受損高層領導人人自危。在這一事件中學生偉大的力量再次向世人充分展現出來一股學校領導不可忽視的力量不甘受壓迫的力量追求美好生活的力量。

當時身為副校長的他也被記者追得焦頭爛額像過街老鼠似的東奔西躲更不要說校長和黨委書記了。後來為了平息這一事件學校開除了膳食科的幾個主要幹部校長自動辭職並對食堂進行了嚴整。他也借這個機會坐上了正職。新官上任三把火第一把火便是狠抓火食可是洗菜做飯的人的隋性實在是控制不住火食好了一陣子以後又走下坡路儘管開除了一個又一個但治不了根本學生們的怨聲道載大有春風吹又生的態勢。這時偉大的馬克思主義救了朱校長。從馬克思主義精闢的觀點中朱校長知道了“抓住事物的主要矛盾”的真理便下了一道命令給所有在校與社會高層有關的學生一張一卡通能充當證件及在學校所有消費的地方使用學校工作人員對持有一卡通的學生一律要儘量滿足他們的要求如實在不能滿足的必須上報校長辦公室。而對於其他學生就算再抱怨也只是在學校裡朱校長是學校的第二把交椅難道還怕了那些學生不成。實施下來儘管有些學生抱怨“階級歧視”但朱校長自有一套辦法讓他們不得不閉嘴比如“扣學分”“不給評優秀”“不及格”等等。兩年多下來學校倒也風平浪靜校黨委書記還真誇朱校長能幹有一套。

“好的。”見校長都這麼說了秘書覺得自己該說的都已經說了便轉身去辦了。

四而拿到這張卡的江上游顯然還不太清楚這卡的用處拿在手裡翻來覆去地看。“上游你手裡拿的是什麼卡啊？”王天檔看那卡的樣子很好看便問道。“學校今天給我的說只要在學校裡無論什麼地方都可以作為消費卡用。而且還可以當借閱證閱覽證醫療證等等反正除學生證外其他學校的證件都可以替代。”

“你瞎說吧。這麼好的東西學校裡為什麼不每個人都辦一張？”

“我也不知道啊？可是那個給我卡的老師的確這麼說的。”

“哦？真的嗎？有這個東西太好了趕明兒我也辦一張去。把一大堆證件帶在身上還真不方便呢。”

“可我不知道為什麼學校會給我辦我也不知道在什麼地方辦的？”

“這些問題好辦有嘴吧就可以問嘛。”

五

“咦這卡明明有錢的怎麼顯示不出來呢？”江上游記得那個老師給他卡時說裡面存了2oo塊錢但在食堂的插卡機上怎麼顯示不出來？

打飯的人不耐煩地道“你撥出來再插一次試試。”江上游按他的話結果還是沒有顯示出來。打飯的人便幫起忙來她撥出卡來一看臉色一變。

江上游奇怪道“你怎麼了？”