第三章 假期（二）(第1/2 頁)

今天是假期的最後一天了，其實總共也就兩天假期，居然還佈置作業。昔小梅心裡直犯嘀咕，很不情願地拿出學校佈置的幾科作業。隨即她又拿出筆，發現自己其實還是很難靜下心來學習，雖然每天都有鼓勵自己努力學習。並且現在，她總覺得分班的事情讓她又害怕又期待，就是那種心裡緊張到不行，精神緊繃著，能聽到自己很快的心跳聲的那種感覺。

隨著昔小梅螢幕亮了一下，她點開那條訊息，發現分班結果已經出來了，不愧是A中，老師改試卷很快，連分班這樣的安排也如此迅速。不過現在她可沒有心情去想老師是多麼高效了，她很害怕，但是最後她還是點開了那個分班檔案的安排，裡面有具體要求和事項，沒有分班具體。昔小梅鬆了一口氣，快速看完事項和要求。正當她退出檔案的時候，一條新的資訊發了過來，是分班具體表格。

昔小梅此時覺得現在才到了最緊張的時刻，她的指尖在螢幕上劃了劃，沒反應？原來是手機不知怎的卡住了，她又鬆了一口氣，把手機蓋過來，拿出作業寫了起來，儘量不去想這個結果。但當她的手機又響了一聲的時候，她還是把它翻轉了過來，上面是王媛媛發的一條資訊：小梅，我進啦，我進徐老師的班啦！

昔小梅此時更緊張了，她退出和王媛媛的聊天介面，點進班級群，頓了頓，猶豫了一下，還是點開了。她在A班裡的名單裡一個一個地翻找著，直到最後一個名字，是王媛媛的。

沒有“昔小梅”，昔小梅這時突然覺得自己的熱情像是被生生澆上了一桶涼水。她看著手機發呆，又不太相信地再看了一遍，確實，沒有她的名字，是不是漏了？昔小梅覺得自己是在找藉口，可是王媛媛的成績雖然和她一樣中下，但是也沒考贏過她呀，為什麼自己就沒進呢，是沒發揮好麼、

昔小梅想了好一會兒，才說服自己冷靜下來，去b班表格裡找自己自己的名字，一點開，表格裡，第三個就是自己的名字。為什麼沒再多考幾分呢？

昔小梅趴在桌上，她已經很久沒有因為成績哭了，她覺得自己已經墮落麻木了，她沒有妹妹那樣聰明的頭腦，即使貪玩也不影響她排年級的前十名，也沒有這個鄰居那個鄰居那麼優秀，別人都一直在A+班，根本不會在意分班考試吧。她多希望今天沒有發生，或者說，自己沒有做出什麼改變，如果那樣的話，是不是就不會那麼傷心了。

不知過了多久，媽媽敲響了她的房門，催促她該吃午飯了，她才抬起頭應了一句。又把桌上收拾了一下，擦了擦臉，直到眼睛沒那麼紅了，她才慢慢走出房間。妹妹和媽媽已經在吃飯了，一邊吃著一邊談論著學習上的事情。

“小梅，你們是不是也分班啦？”媽媽看到昔小梅忍不住問。

“嗯......”昔小梅不知道該說什麼，也不知道自己臉上此刻是什麼表情，又該是什麼樣的表情。媽媽見昔小梅不說話，就又說了一句：“小敏她們也分班啦，小敏原來是在A班，現在到A+班去啦，小梅你要加油啊。”

原來家長也都已經知道分班情況了。

昔小梅的心涼了半截，她覺得媽媽是明知故問，吃了一碗飯，便回房間去了。這時她的手機螢幕又亮了起來，她嘆了一口氣，點開，是王媛媛的資訊：對不起，小梅......不過我們就在隔壁，很近，以後......還是好姐妹，小梅，你很棒，加油！

可能是為了更好地安慰昔小梅，王媛媛發的是語音。

昔小梅覺得，心裡很複雜，但還是回了一句：嗯嗯，一起加油!

不管怎樣，這件事情還是告一段落了，昔小梅雖然很傷心，但她還是拿起作業寫了起來。這天很晚的時候，昔小梅睡不著，於是她坐起來，想了很久，給自己寫了另一句話：每個人都要為自己的過去買單，無論是