第9章 國慶節(第2/2 頁)

所有人都沒有想到一群八九歲的孩子可以表演的這麼出彩，特別是那個叫夏天的小朋友，更是妖孽，小小年紀都可以編寫出來這麼好的詞和曲。

“大家覺得這些小朋友的表演好不好？”

“好，好，非常好，出乎意料的好啊！”

臺下是一片叫好之聲。主持人攔住了往臺下走的同學們，說道：“既然大家都感覺好，那麼我就現場採訪一下他們。”

“請問，你們當中哪一位是夏天同學呀？”

所有同學都扭頭看著夏天所站的地方。

“夏天同學，麻煩你站到前面來，我想問你一個問題，你以前學過音樂嗎？”

“學過。”

“可以給我們分享一下創作的過程嗎？”

“可以呀，我呀是在看烏龜與小白兔賽跑的寓言故事的時候有的靈感，但是烏龜和小白兔的故事又不太符合創作的要求，直到有一天我看到牆角的蝸牛，腦子裡面就想到了小時候在鄉下看到蝸牛爬葡萄樹的情景，然後把黃鸝鳥加進來就構成了歌曲的主角。

接著我又把故事進行了加工和完善，想象著我們小朋友就是那隻蝸牛和黃鸝鳥的樣子，想象他們對話的內容和語氣，最後把配樂加進去就完成了歌曲地創作。”

“很好，夏天小朋友真棒，大家雖然聽著這個活成貌似很簡單，但是如果換成自己是否可能成功呢，我覺得很難，因為這需要音樂底蘊和一顆善於發現的心才可能成功。

最後請大家再次以熱烈的掌聲歡送我們的小演員們，感謝他們的努力和付出。”

“接下來。。。。。。”

同學們在下臺後又受到了家長們的稱讚和表揚，感覺今天是人生最快樂的一天。

晚上電視臺播出節目以後，五鼎市百姓都知道了一個叫夏天小朋友以及他創作的歌曲，夏天同學瞬間成為了名人，同時也成為了家長口中“別人家的孩子”。

夏天他們的鄰居白天和晚上沒事就來他們家串門，都想看一下夏建國父親是怎麼教育出來這麼出色的孩子的，也取取經。

這些天啊夏建國兩口子那叫一個開心啊，聽著大家誇獎的話以及稱讚的詞，都樂得快不知道東南西北了。

但是咱們小夏同學煩惱的不行，天天聽著千篇一律的話，煩也煩死了，給父母說了一下，躲到郭樂天家去了。

樂天父母那是也非常開心的，因為夏天跟自己兒子沒什麼兩樣，也從來沒把他當外人，但是這次的事情確實讓他們兩口子是震驚而又自豪，所以每天的飯菜都是非常豐盛。夏天感覺沒幾天呢，自己都可能胖了好幾斤。

在學校教室外面，每天課間都會有很多同學過來他們班級視窗那兒，對著屋裡面指指點點，同學們也主要是想看看哪個是夏天，他怎麼這麼牛啊。

本次事件在市電視臺把區裡面的演出播出後達到了一個高峰。

不過夏天也已經習慣了，倒是郭樂天，逢人就說他跟夏天關係多好多好，收穫了一大波恭維和羨慕的眼神。

夏天知道這股熱潮肯定過去的，大家也就圖個新鮮，再加上現在又不是自媒體時代，可以持續曝光，他的這個熱點肯定會慢慢消散直至到家都被其他的熱點吸引過去，人都是善忘的。

果然一個星期以後熱度就慢慢消退了，一月以後就消失的無影無蹤，但是還是有一些小收穫的，那就是每天夏天走在學校的路上，跟他打招呼的同學增加了好多。