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點，而且年紀似乎也大了點。”“反正我也看不見，美醜對我來說是毫無意義的。人家不嫌棄我的話，我不會嫌棄人家。”“希望如你所願，她能答應。”葉望去問了那個叫做周春花的女人，她欣喜地答應了。

然後不久就聽說日本鬼子朝這兒打來了，村民大都逃離了。葉望帶著自家還有四弟、六弟家逃進了葉望的岳父家，那兒是深山老林，日本鬼子應該找不到。

葉天六歲，葉地五歲，他們的妹妹三歲了。葉悲對他大哥說：“這大山裡有一些珍貴藥材，我告訴你它們長啥樣子。你去採些回來。這對天兒的病有好處。還有，就是讓天兒多鍛鍊，這也有好處。”天兒的外公曉得了自己的外孫有病，就主動去採藥。他一輩子住在大山裡，認識的草藥不少。而且他還教葉天和葉地武術。

葉望見了，直感喟：“當年，父親也要求我們鍛鍊身體，每天早上很早就把我們趕起來，要我們跑步。可他並不教我們武術。他說，‘套路是死的東西，融會貫通、靈活運用才是萬法之宗。我不可能什麼都教授給你們，很多東西得你們自己去學習、理解、思考。你們實在想會武術，可以去請教什麼武術大師，或者自創。’他到底沒教我們。五弟實在想學，就做了個稻草人，然後琢磨一些招式，以儘量快的速度將對手製服。後來，他又跑去請教啥武術大師，見面後一過招，不消一會兒，武術大師敗在他手下。他信心滿懷，找父親比試，父親輕而易舉就打敗了他。父親讚揚了五弟，讓五弟覺得差不多了的時候找他比試。而我們這些兄弟呢？太懶了，沒有五弟那種毅力。”

很久以後，葉天還隱約記得那深山，茂密的森林裡坐落著幾間木屋。屋子不遠出有個池沼，裡面長著蒲草。外公經常去採蒲菜和草芽，他和弟弟葉地就站著那兒呆呆地看著。外公說這東西很好吃的。採摘得差不多了，外公就牽著他倆的手回家。外婆經常教母親和嬸嬸們用蒲草編織籃子、扇子等東西。他經常看，看得久了，覺得自己也會了，就自己編，可編出來的很醜。

葉天還記得，外公和父親挖陷阱捉野獸，那次一頭野豬掉進了陷阱裡。他不曉得長啥樣，隨大人們一起走過去看。他分明看見那頭野豬眼噙淚水地看著他，彷彿在乞求他趕快救它。他對外公說：“它讓我不要殺它，讓我救它！”外公驚詫地看著他，過了一會兒微笑道：“我也曉得它不想死，我們都不想死，是吧？這世上萬物之間有三種關係，一種是‘弱肉強食，適者生存’，另一種是‘秋毫無犯，老死不相往來’，最後一種是‘兄弟同心，齊力斷金’。旁生的種種，囊括於其中，概莫能外。這三種關係，很大程度上取決於當事者自身境況。就我們現在來說，不殺它，我們要餓肚子，我們的糧食已不多了。”他沒大聽懂外公的話，但他聽出來了，外公還是要殺了它。

野豬被殺後，一半被醺幹，做成臘肉，另一半煮了一些。外公對他說：“天兒，吃吧！野豬肉，很好吃，很補的。”可他就是不肯吃，他想起了那頭淚眼汪汪向他求救的野豬，這可是它的肉啊！外公說了聲：“這孩子！”其中包含著讚歎也包含著嘆息。

他和父母、弟弟妹妹、叔叔嬸嬸們在外公家住了大約一年，然後就離開大山回到了村裡。那時，他又添了一個弟弟，取名葉黃。

父母從山裡帶出來了很多草藥，每當他犯病就熬給他喝。那種味道是難聞的，藥可以說是難以下嚥。但他知道，不管這藥有沒有用，喝了，父母能安心。

村民們逐漸逃難回來了，大家商議應該選村長。最終葉望當選了。葉望把一間廢棄的祠堂用來做學校，並從外地找來兩個教師。至此，村裡的小孩又能上學了。幾個鄰村由於沒有學校，就讓他們村裡的小孩也來到這個學校裡上學。葉望見此，又去找了幾個老師來。

據說城裡來了個西醫，那個西