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第2部分(第1/4 頁)

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猴子和荒氣屬於木頭腦殼沒得記性,兩個不知羞恥的東西很快恢復原形,像姑娘巴結孃的找話說,問薺葭她們學校咋下放山區啦?準備下放到哪個公社啦?知青組有幾個女生啦……簡直是廢話連篇,只差求薺葭給他們做介紹!那表現簡直是噁心死了,連我都一言不發的,你們倒臉皮厚,也不想想薺葭到底是誰的朋友!

然而,一旦想起我和薺葭的童年往事,就像那時丟失的一支萬花筒,對我尤為珍貴,每當觸及心裡奇痛無比,可是一朝失去就再也找不回了。

我和薺葭是在跳房子、搭積木、看白雲蒼狗中度過的童年。直到小學畢業,我們每天結伴出門,從不分離。碰到放學我被老師帶到辦公室罰站,薺葭就伏在外面窗臺做作業,或懷抱書包坐在臺階等我回家。薺葭文靜乖巧,十分懂事。我做夢都想學她安分守己戴紅領巾、佩“三槓”臂章,可恨的是不論我怎麼圖表現,那班主任就是看我不順眼,與同學發生糾紛、打鬥,往往抓走的是我。生性倔強的我能承受任何屈辱,卻無法忍受薺葭向老師求情,還有她那哀怨的淚花。每當遇到這種倒黴事,薺葭就站在不遠處像探監地等候,若發現我放出,她驚喜地跑過來;見實在沒得指望了,她只好背起書包獨自悻悻回家。太陽落山了,我太還站在路口焦急地瞭望,看見薺葭如獲至寶,問燕子是不是被老師關學罰站?!她揹著書包邊跑邊說不曉得。對這種尷尬事她守口如瓶,從來就不肯出賣我。

中考後,薺葭進入重點中學。而自負聰明絕頂的我卻榮登民辦中學榜首,揹著這塊晦氣而沉重的招牌,我自卑得抬不起頭,就像偷竊了薺葭家的錢,極力地躲避她。

幸好不到一年*爆發。下放前薺葭找到我,說燕子我們一起插隊落戶吧?想到從此各奔東西,我恨不得哭。然而小時候關學是難愈的傷疤,薺葭媽開玩笑說老師捨不得燕子,要留校幫忙改作業。加上薺葭戴三槓臂章當大隊長,而我連紅領巾都沒系過,她家會把我當惹禍的根苗,咋會同意薺葭和壞分子一起插隊呢?另外,與她們重點中學高傲的女生為伍,我自慚形穢。當時我的心疼痛難忍,近乎哀求地說:薺葭你饒了我吧,燕子管不住自己,害怕闖禍會連累你,也答應了猴子和荒氣……薺葭沉默了好一會,失望地說:我們可是兒時天真無瑕的朋友啊!下放又能互相關照……沒想到結果會是這樣……

我心亂如蔴,悔恨得痛不欲生。之後牽腸掛肚地想念,渴望能再次見到薺葭。可是那天她一走就杳無音信,兩家雖相隔不遠,卻只聞其聲不見其面,陰差陽錯的一直無法如願。畢竟有韶華似水的流金歲月,和那段千絲萬縷的情愫,下放前我執拗地想見薺葭一面與之告別。可是又實在找不到藉口去她家,灸心的是一直拖延到離開故土也未能如願。然而一旦夢想成真,兩人竟奇蹟般地在船上相遇!叫我滿腦子幻覺,懷疑這到底是緣分,還是偶然巧合?!

畢竟這只是旅途短暫的奇遇,想到船到碼頭又要分道揚鑣,我不由得心事忡忡,平添如絮的惆悵和遺憾。薺葭仍沉浸在喜悅中,問我春節回不回家,到時她想找我們做伴。我求之不得,說我也是這麼想的,可惜我們不會下放同一個縣。薺葭疑惑地問:難道你們學校不是下放到山區?!我驚奇地說是啊!之前你們學校不是去丘陵縣的嗎?薺葭笑了,說丘陵不歡迎她們,只好改去山區縣,看樣子我們是一條船上的。因這條船的知青去向只有丘陵與山區,猴子和荒氣驚喜地叫起來:之前你咋不聯絡我們一起插隊呀!幸好碰巧下放到一個縣,如果能分到一個公社就好了;不然山高路遠、東南西北的,以後見面只有像農閒走親戚。

我意外得不知所措,難怪薺葭說上船時曾找過我,原來她學校臨時改到山區下放!有了共同的目標和話題,大家談得情濃似酒,十分投機。經過深入打聽,得知兩個學校下放的兩個

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