第154章 高三(第2/2 頁)

幹活了，只留下我們自己做飯，自己走路去上學，只是那會我的字寫得有些大一個，然後自然就會寫錯，然後用橡皮擦，那會得橡皮還沒有現在的質量，擦半天還是黑的一片。

然後下課後老師留住我了，找我談話，說我的作業馬虎，那會小不懂事，我伸出自己的“五指山”向著她，這時這個老師臉紅了，然後沒有批評我，只是讓我以後要寫好，說著，我把手伸了回來，說了句謝謝老師，然後飛奔的離開了。

記得那年我一年級，我上了幾天的學，然後把數學書丟了，接下來的這一學期，我上課都是沒有書的，然後我數學課上，桌子上面都是空空如也，只有一本作業本，好在我期末考試爭氣，數學考了99分，比班上有書的孩子都要好，大家都樂在心裡了。

印象最深的還有老師家訪，那會的家訪老師基本上都是一個村的，基本上父母之間都是熟悉的，於是聽說校長週六會回來家訪，我週五回家就抓緊時間打掃家裡的衛生，把家裡的東西收拾得乾乾淨淨，等著校長的上門。

第二天上午十點左右了，校長和班主任來了，我倒茶後，用自己的雙手奉上茶，然後老師笑著接過了茶水，便開始在家裡四處打量，看看我們的成長環境和生活的怎麼樣，問問家裡長輩我們平時在家的表現，會不會幫忙做做家務和農活，會不會自己主動的做作業。

然後家裡的奶奶都耐心細緻的做了回答，後來校長的眼睛餘光落在家裡的一個小盆子裡面，看見我養了小蝌蚪，小蝌蚪在水裡面游來游去，自由自在，然後老師把我叫了過來，把我狠狠的批評了一頓，說我蝌蚪是益蟲，我以後要少養，至少讓它處在自然環境中健康成長。

最後校長交代養蝌蚪跟父母帶我們是一個道理，不能太嬌慣了，要放在社會這個大環境裡面一起成長，才能茁壯成長，快樂長大。

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