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虞井立即問著：&ldo;會遇見什麼?測試裡的危險物嗎?&rdo;

&ldo;比上測試中的更加危險，更加致命的東西。到底是什麼我不清楚，要看學校今年的領導人是如何安排的，總而言之，不會讓你們這群新生好過……但只要挺過軍訓並且在過程中有較好的表現，你們在大一學年的生活會相當豐富。&rdo;

&ldo;主……梁教授，這個所謂的帝華大學到底是什麼?&rdo;虞井忍不住問出心中的疑問。

&ldo;很多畢業生都無法回答你當前的問題，這個答案需要你在校的四年期間去自行尋找。接下來是有關你身體能力的說明問題……此外，你在軍訓中如果遇到危險，甚至被殺。你手臂裡的東西是異類，你在軍訓中必然會使用，所以你需要對這個能力有一個何理的說法。&rdo;

&ldo;讓我與你之間建立一定的關係嗎?畢竟你是生物教授，從而來解釋我手臂中的植物體只是某種常規的植物?&rdo;

&ldo;反應挺快啊小子!&rdo;

梁教授以讚賞的目光看著虞井，接下來從手提包中拿出一份證件與大量的檔案遞送過去。

第二章 前往學校

&ldo;這是偽造工作證，證明你我的研究所內工作三年時間。而你手中的檔案是你在三年內進行的工作詳細總結以及你手臂中植物的說明，當然有關於植物的說明自然是偽造的，我選擇&l;常春藤&r;來作為你當前手臂能力的替代說法，常春藤的特性與你手臂中植物比較類似，用於你與他人解釋你手中植物的來歷。&rdo;

&ldo;在明天入學前，你需要將所有的這些資料倒背如流並加以自己的理解，不能讓他人看出任何端倪。如果讓我知道你有洩露的可能性，我會第一時間將你抹除乾淨，從現在開始給我認真熟記資料。&rdo;

在梁教授這句話還沒有結束的時候，虞井已經開始認真細讀偽造自己身份的資料，其中將自己高中三年全部代為在研究所中進行相關的植體培植工作，裡面的資訊闡述十分詳細，包括虞井每一天工作，每一個專案階段，每一次成果都有著詳細記載。

另外，在後面的特殊檔案中，夾雜著有關於自己手臂內植體的偽造資訊。

資料名稱為&l;細胞植體手術&r;，受試者名稱自然是虞井，植體基因是從&l;常春藤&r;內抽取。當然在資料內部的一些相關能力都是編造的，盡最大可能符合虞井手臂內植體的情況。

兩個半小時的飛行時間結束時，虞井將手中的資料遞迴給面前的教授。

&ldo;怎麼?&rdo;教授有些不解。

虞井低聲回答：&ldo;裡面的內容已經全部記下來，應對一些非特殊情況不會有問題。&rdo;

&ldo;這裡面可有著差不多五十萬字的內容，你在飛機上的兩個多小時的時間將這裡所有資訊全部熟練記住?你在開玩笑吧?我要求的可是倒背如流，如同你真的在研究所裡幹過三年，任何問題你都能仔細回答。&rdo;

虞井並不習慣於多解釋什麼只是回答：&ldo;你可以問我相關問題，不合格的話，我會再花時間去熟悉的，但在我看來這些資料無法讓我完全融入三年的研究者角色。&rdo;

梁教授審視著面前這個小子，畢竟虞井的性格在教授看來已經摸透，絕不是自大之人。

&ldo;我不喜歡在一件無關緊要的事情上浪費時間，既然你確信熟悉這些資料，我也不再深入探究。在普通的學生面前，你只需要說跟我做過事就行，其它無需多言。除非一些教師詳細