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婉弄。蓮子看著溫婉乖順的樣子，張了張嘴，最後卻是什麼都沒說。溫婉走過來，想取她的衣服，但蓮子搖了搖頭，表示不勞煩溫婉。

第二天溫婉就開始接受培訓。都是教導一些規矩，如見著主人行禮，不能亂撞，更不能亂說話。規矩非常之多，反正就簡單一句話，就是訓練她們怎麼做好一個合格的丫鬟。

溫婉聽得很認真，學的很仔細。就怕到時候出錯，不知道得罪了什麼人，丟了小命。那去找人的願望就要落空了。幾日後，溫婉就被送到繡房裡。在這裡，仍然叫桃花，沒有給她改名字。

教規矩的日子雖然枯燥，但溫婉卻是學的最認真的一個。因為溫婉知道，這些可是自己現在安身立命的東西。五天後，溫婉被分到了繡房。聽了那些個媽媽的話，溫婉知道，最先開始都是讓做一些雜事。

繡房：

“桃花，這是喬大娘，也是繡房裡最得力的繡娘。你以後，要好好聽喬大娘的話”管事媽媽把溫婉交給了一個年約二十五六左右的婦人。那婦人穿著一身湖綠色衣裙，看著就是幹練的人。長得還不錯，圓圓滾滾，面板也好，就是那雙木魚眼，減分不少。

“喬娘子，這桃花雖然是個啞巴，但很勤奮刻苦。你好好教導，以後，說不定能帶出一個高徒出來”那婆子笑著說道。

“這麼一個孩子，看著就不是個聰明的。這樣的人，我可不想收為徒弟。先放著，在這裡打雜，以後看著再決定”一句話，就決定了溫婉以後該幹什麼了。

溫婉聽了果然是打雜的。那婆子走了後，喬繡娘就把溫婉領到屋子裡，也就是繡房去了。

說是繡房，其實是一個兩進的院子。第一進是做僕婦的衣服；第二進一半的房子是存放布料子，那些料子多是給府邸裡的主子做衣裳。其中最裡面兩屋子裡，是府邸裡最出色的兩個繡娘，是專門給你老爺跟夫人做衣裳料子。一個姓何，一個就是溫婉見過的，姓喬。已經放出風聲說兩個人要帶徒弟，好幾個學徒都在努力爭取。對於溫婉的突然橫插一干，幾個丫鬟都很不給她臉色。

跟眾人說了一通，就吩咐溫婉做事。無非就是打掃，整理之類的很多事情。那幾個待定人選，都很仇視溫婉。經常給她整出點亂子出來。當然，都是七八歲的小姑娘，心思也沒那麼毒。就是為難一下溫婉。溫婉每次都是低著頭，受著訓斥。

沒過幾天，繡房裡的人都說，那新來的桃花是個可憐，又懦弱的孩子。被人訓斥兩句，就畏畏縮縮，嚇得打顫。

對於別人說什麼，溫婉沒在意。她想，只要她把手頭上的事情做好了，那些人就是再刁難又能刁難到哪裡去了。

這樣想著，也這樣行動著。每天都早起，總是第一個趕到繡房。等繡娘們來了，溫婉已經把院子打掃得乾淨，把繡房收拾的整整齊齊。鏽娘們讓她做什麼事就做什麼事。溫婉老實，又乖巧聽話，加上又是啞巴。大部分還是都很可憐帶同情的。

之前是因為溫婉分到第一進屋子，沒兩天，就把她弄到第二進的院子裡去的。原因就是溫婉很勤快。

當然，不好的就是，溫婉總是低著頭，非常膽小，有人大聲說句話，就把她嚇得瑟瑟發抖，鏽娘們經常捉弄她。話不多，做事很盡心。那些人捉弄著他，但並不為難。沒幾天，都知道這是個乖巧的孩子。

十、打雜工

這是溫婉自己的策略。她自從知道這裡是安樂侯封，就不想讓自己表現得太過聰明。不聰明，勤快的孩子，估計能讓人放心不少。因為一般人，都不喜歡比自己聰明的人。特別是這些龜縮在宅子裡，每天都只是家裡長家裡短的婦人。更是不喜歡太聰明的人。

“何家娘子，這個桃花倒是個好的。要不，你收了她。可別讓喬娘子把這個孩子收了，本來這個孩子就怪可憐的。