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第5部分(第3/4 頁)

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。你說屈他不屈他?他因此滿腹不平,又做了一首感懷的詩,再念與二位聽:

生衙鈔短忍書房,非肉非絲主不良。

命薄滿眸觀鷸蚌,才高塞耳聽池塘。

談詩口渴梁思蜜,論賦心羨孔念姜。

何日時來逢伯樂,一聲高叫眾人慌。”

齷齪鬼道:“這詩我益發不懂,還求哥哥講講。”急賴鬼道:“生衙鈔短忍書房者是作生意無本錢,待要住衙門沒頂手,所以忍氣吞聲入書房。第二句就是說主考駁了他的卷子,說他吟得詩當不的肉,作的賦當不得絲,又遇主考不良,不中他,故云非向非絲主不良。第三句是見人家中了他不能中,故奮然說道:我雖命薄,看你鷸蚌相持到幾時。第四句是說下弟以來別無生理,只得教書,那書生們念起書來就如蛙鳴一般,古詩有青草池塘處處蛙之句,這‘聽池塘’三句又用得好。第五六句便說說教學的苦處,每到談詩論賦的時候,講的口乾心羨,當日梁武帝被候景困在臺城餓死時,曾思蜜水止渴,所以說‘梁思蜜’。論語上有孔子不撤姜食,故又云‘孔念姜’。‘口渴梁思蜜,心羨孔念姜’,你看他對得何等工巧,又句句是古典,豈不是好詩?至於結尾這二句益發妙絕了。當日馬逢伯樂而嘶,其價倍增,他說‘何日時來逢伯樂’,言沒時遇個明眼主考將他中了,如今人都欺他,那時他把人都嚇慌了,所以‘一聲高叫萬人慌’。這一首詩無一個閒字,無二句閒話,蘊藉風流,特真異才。怎奈德修謗興,道高毀人,反起一個混名叫做不通鬼。你說這等一個才學,豈是不通之人?”仔細鬼道:“自然大不通之人,老兄可快叫他寫《嚇蠻書》。”急賴鬼道:“你們空有幾分財帛,道理全然不解。當日文王訪姜太公,先主請孔明,都是親身請見,豈有個喚來之理?我們必須親自拜求方可。”齷齪鬼道:“還是老兄知禮。”於是三人同出門來,轉了幾個彎,就是八蜡廟了。上前輕輕釦門,裡面走出一個小童問來歷,進去通報。且說那不通鬼正與謅鬼講話,小童走近身邊,低低說了聲:“有客相訪。”這不通鬼也不問是誰,分付:“請進來罷。”小童出來道“有請”,他三人鞠躬而入,十分謙遜,先向謅鬼致意,道:“此一位先生高姓?”不通鬼道:“敝社長謅先生。”他三人先同謅鬼作了揖,然後與不通鬼見禮,說道:“久仰大德,未敢造次,今日會面,實慰平生。”不通鬼道:“學生草茅下士,幸接高賢,頓使蓬革生輝。”讓坐已畢,看他書房果然清雅。

小小院落,低低茅屋,也沒有松來,也沒有柏。簷前培二棗,階下栽雙菊。一頂書櫃不是梨木,幾卷戲書頗稱古籍。硯臺堪作字,詩簡可裝筆。存一點太古心,妝一個稀奇物。閉門俗客,烹茶待知己,還有一樁缺欠,無錢賒酒不得。

不通鬼道:“三位先生到此,必有所諭。”齷齪鬼道:“無事來冒瀆,今有利害切身之事,特來懇教。”遂將鍾馗之事細說了一番,不通鬼聽著斬鬼二字,因自己有一這個鬼名,未免有些動意。所謂罵著和尚滿寺熱,只是不肯顯露。急賴鬼隨又說出求寫書之意,不通鬼道:“學生才疏學淺,只恐有負所託。”只見謅鬼大怒道:“何物鍾馗,這等大膽,敢在太歲頭上動土。老社臺你將這書寫的官冕些,叫他知道俺們的才學,自然不敢正眼相看。如其不然,俺們再動公呈。”不通鬼道:“眾位請坐,待學生搜尋枯腸。”於是左扭右捏的,把鬍鬚不知拈斷多少,好幾個時辰方才寫出稿來。你道寫的是甚:

“年家傳教生某等書鍾馗老先生麾下:蓋聞先王治世,各君其國,各子其民,彼此不爭,凡以息兵也。先生不知何所聞而來,竟將生等一概要斬。即以斬論,孟子云:君子之澤五世而斬,小人之澤五世而斬。生等既作君子,亦作小人,其不應斬也,而先生必欲斬之。先生既欲斬生等,生等獨不可斬老先生乎?如其見機而作,

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