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莫覷說：“看得出來，我猜，那個女生一定是你的初戀情人，——，不過，我看她長得像一個實習老師。”

呂孝說：“不是像她，就是她。”

莫覷問：“那你收藏人家的裸體畫做什麼？”

呂孝說：“因為我愛她！”

莫覷說：“啊？師生戀？”

呂孝說：“不過，我認得她，她不認得我，她只是我精神上的紅顏知己而已，還有，我本來沒想要人家的裸體畫，完全是包回那個色情狂自做主張，從中搗鬼，他熱愛畫裸體畫。”

莫覷說：“哦，放完了沒有？”

呂孝放道：“放完了，——，你難道就不吃醋嗎？”

莫覷說：“她都不認得你，而你卻把人家的事跟我講了。”

呂孝說：“你簡直就是我的大慈大悲莫小覷！不過，少來這套，抱一抱先，”說著，就張開雙手去摟莫覷的脖子，莫覷一咬嘴唇，一撅屁股，躲開了，頭卻正好撞在了柱子上，撞得嗑的一聲響。

呂孝正要伸手去摸一下她的頭，自己的頭上忽然嗑嗑響了兩下，耳朵背後同時響起年級主任的聲音：“跟我到辦公室來一下。”

呂孝回頭一看，看到年級主任的背影，就像老版電視劇《西遊記》裡面的豬八戒一樣的走相兒，揚長而去，往樓梯口走去了。

呂孝權衡了一下，如果跟著去的話，大不了是一頓炒冷飯的思想教育，說我課間調戲女生，如果不跟上去的話，那就是犯上作亂兼欺師滅祖，罪加Ｎ等，划不來，所以就像挑擔子的沙僧一樣跟隨豬八戒而去了。

好了，裸體畫事件就講到這裡為止，我們還是回到課堂上來。

我們再跟上呂孝的眼神來看到蘇小妹，此時的她正在教室裡面轉來轉去的仰起頭來講解試卷，而呂孝的眼睛就像雷達一樣跟著她的身影轉啊轉，一點顧忌也沒有。

呂孝觀察到，蘇小妹說話的時候，右眼老是一眨一眨的，分明就是故意的，那是她在裝可愛，但是呂孝不在乎，認為這是瑕不掩瑜，蘇小妹依舊是可愛的，而且越裝越可愛。

看到這裡，呂孝就不由自已的想到，有一次，他在課間去解手，路過辦公室的走廊，竟然看到了這麼一副顛覆他世界觀的場景：

在辦公室的走廊上，好多老師都在曬太陽，其中包括殭屍和蘇小妹兩個，殭屍半躺著坐在椅子上，蘇小妹竟然彎著腰在殭屍的身邊向他請教問題。

看到這副場景，不禁讓呂孝聯想到另一副類似的場景，那副場景是他在電視上看到的，大概是在《人與自然》節目上看到的，講的是生物界的互利共生問題，具體情景是這樣的：

也是在明媚的陽光之下，一隻剛剛吃過午飯的鱷魚張開大嘴巴浮在水面上懶洋洋的曬太陽，在它的血盆大口裡面，有一隻可愛的纖鳥在它的牙齒上面跳來跳去的啄吃肉渣。

這就是所謂的“互利共生關係”，鱷魚餵給纖鳥肉渣吃，纖鳥給鱷魚剔牙齒。當時，殭屍跟蘇小妹的關係就活像這種關係。

好了，呂孝腦子裡面的事提過了，暫時回到課堂上來。

忽然，包回氣呼呼是對呂孝說：“真是‘先下手為強，後下手遭殃’啊！你來看看你呂家出的種！也不曉得寫的什麼意思，朦朦朧朧的！真後悔以前沒聽你的話，揩了她孃的！一個會假哭來說愛的人，就也會假笑來說恨！我真是個廢物，這點都看不破，這封爛信有什麼好寫的？我跟她的關係自生自滅不就可以嗎？說不定她孃的還存有影印件呢！好像是她甩了我一樣的！其實，她應該早就看得出來的，我又對她沒有什麼意思，我操她娘兮！”

呂孝還在做自己的雷達，沒興趣去理他，聽到最後一句“我操她娘兮！”，頭也懶得回，說：“她娘就是我嬸嬸。”