第106章 漫畫(第1/2 頁)

王欣搖搖頭，表示不瞭解，她只好奇，風叔說了什麼，能讓許樂言在這裡畫畫。

王林則是點頭，說道：“我知道，學堂先生教過，意思是真正想教你的人，一句話，就能講的清楚，不想教你的人，跟你說好多話，東拉西扯，卻說不到點上。”

許樂言說道：“沒錯，小林子在學堂學的真好。

我去找風哥的時候，記得那天他正在桌遊店打牌，我生拉硬拽才把他給從遊戲對局中拉出來的。

我跟他說了我的困難，找不到下一本書應該寫什麼。

他一開始糊弄我，讓我多看書，多休息，多出去走走，見識見識。

說起來，他也是真的懶，糊弄完我就想出去打牌。

還好我拉住他，連連追問。

然後他才告訴我，既然我能寫故事，又畫畫這麼厲害，為什麼不把這兩個結合起來，用畫畫的方式來講故事。

當時這句話，真的讓我有一種醍醐灌頂的感覺，彷彿推開了新世界的大門。

對啊，畫畫和故事相結合，天作之合啊。

真正的金玉良言。

這是一個全新的領域，這是開創性的創舉，以前從未有過這種創舉。

卻是他隨口就能說出來的，真的讓我佩服的五體投地，我從來沒這麼佩服一個人。”

在遠處桌子上打遊戲的李青三耳朵一動，聽到了許樂言在暗地裡誇自己帥氣。

拿牌的手停頓了一下，隨後繼續開始玩遊戲，對著當裁判的王雙說道：“快，投擲點數，我要抽寶物。”

許樂言的話李青三聽到了，但沒當回事。

李青三覺得，隨意一句話就能讓許樂言感到震驚。

並不是因為李青三比許樂言聰明，單純就是李青三見過的比許樂言見過的多。

在李青三看來，你畫畫技術好，又會講故事，那你去畫漫畫好咯。

這是一個現代人很容易就能想到的事情，跟聰明才智，天賦之類，沒有任何關係，這是眼界問題。

反而在李青三看來，許樂言是個擁有超強天賦的變態。

什麼玩意啊，我隨口說說，你就真能做到，你這麼叼，家裡人知道嗎？

對於許樂言來說，這是一條從未有人走過的路，如同童話故事一樣，從未出現過。

這個世界的人，用畫畫這個技術做什麼？

畫人物畫像，畫武功秘籍，畫筋脈穴絡，畫山水，畫馬，畫蝦，畫通緝犯，畫了很多很多事情。

卻從來沒有人去用筆來畫故事，特別是畫長篇的故事。

而且許樂言在寫書的時候，也總有一種感覺，那就是，不能把自己腦海中的東西，準確的用文字給描繪出來。

哪怕文字寫得再詳細，也和直接把腦海中的畫面，以及想法給直接給畫出來有差距。

李青三的提議讓許樂言感到十分興奮，這條路一思考，他就覺得非常可行。

尤其是他這種畫技高超，且無師自通的人，自然更願意用筆畫出來自己的所思所想，而不是用文字去描述。

所以這段時間，許樂言不管去哪裡，做什麼，都會帶著一大疊紙，看到什麼就畫什麼，用來尋找靈感和練手。

天氣，街景，酒壺，馬車，擦汗的人，幹活的動作，兩個人打架，一群人對罵，嬰兒，男女牽手，老人互相扶持著散步，聚會……

一切許樂言見到的，想到的，他都會用手中的筆去給它畫在紙上。

王欣側歪著腦袋，好奇的像許樂言問道：“不懂，聽不明白，這畫畫和故事兩個加一起，有什麼特別的嗎？”

許樂言抽出一張紙，然後問王欣：“我們以你看過的《童生趣冊》舉例子，你最喜歡裡面