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在他的一生中，都是這麼做的。30歲以後，他還向別人學過琴，問過禮，拜過師。

有一次，孔子向一位叫師襄的樂工學習彈琴。老師先教給他一支曲子，可沒有告訴他曲名是什麼。孔子非常喜歡這支曲子，一連幾天都反覆彈著它。老師聽了笑著說：

“你彈得不錯了。我再教你一首新曲吧！”

孔子說：“我會彈這曲子的調子了，可彈琴的技巧還不行，還得多彈幾次才行。”

過了些日子，他彈琴的技巧大有長進，老師又想教他學新曲子。孔子搖搖頭說：“不行啊！這曲子的精神，我還沒體會到，還是讓我多彈幾天吧！”

不久以後，孔子把這支曲子彈得十分動聽，連老師聽著，也入了神。孔子對老師說：“這支曲子氣勢不同一般，我想，除了周文王，別人恐怕作不出這樣精妙的曲子來。”

老師聽了，向孔子連連作揖說：“你真高明，當初我學這支曲子的時候，我的老師說過，它的曲名叫《文王*》啊！”

………【11、李白從小立志成才】………

李白是我國曆史上偉大的詩人之一。他之所以能“開口成文，揮翰霞散”，寫出數以千計為人民傳誦的詩篇，主要是他長期刻苦學習勤奮鑽研的結果。當然，與家教也是不無關係的。

李白的父親是個很有文學修養的人。李白剛剛懂事的時候，有一次聽到父親在書房裡朗讀《子虛賦》，那優美動聽的文詞，使李白人迷人神。開始，父親以為他聽不懂，後來父親發現每當他朗讀詩文的時候，李白便到父親跟前，眼睛盯著父親，認真聆聽。有時竟隨著父親感情的起落表示悲歡。於是，父親便留他在書房裡一塊學習，一塊朗誦。幼時的李白幾乎每天都是在書房裡度過的。

在父親的教育下，李白“五歲誦六甲”（指推算生辰年月的六十甲子），“十歲觀百家”（指諸子百家的各類書籍），十五歲開始學寫文章和詩歌。他最早寫的《惜餘春賦》、《明堂賦》、《大獵賦》都曾受到文豪的重視。

李白的進取精神特別強，他甚至有超過司馬相如的抱負。為了使自己成為一個有學問的人，他下了很大決心，同一位好朋友住到成都附近的青城山裡去，專心攻讀，博覽群書，鑽研詩文書法。他在青城山，一連苦讀了好幾個年頭，都不曾進城去閒逛一次。

但是，少年時的李白，在學業上也不是沒有發生過動搖的。他在四川眉州象耳山讀書的時候，一度對學習的艱苦和緊張適應不了，曾想中途放棄學業，做一個自由自在、隨意飄遊的浪子。

一天，他離開象耳山，正走到山下小河邊時，遇見一位頭髮花白姓武的老大娘蹲在河邊杵。李白好生奇怪，走上前去問大娘幹什麼。武大娘指著鐵柞說：“我要把它磨成針。”李白以為老大娘在拿他開心，不相信老大娘的話，問道：“這麼粗的一根鐵杵，能把它磨成針嗎？”老大娘意味深長地對李白說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽了心裡不覺一怔，頓時感慨萬分，獨自一人在河邊沉思了很久，從中得到極大的啟發。於是，他又堅定地往山裡走去，決心繼續歸山終業。

從此，“鐵杵磨成針”成了李白的座右銘。他始終以這種精神來要求自己“讀破萬卷書”。正因為如此，所以他後來做的詩，都能達到有如信手拈來、妙語天成的程度。

………【12、宋廉不懼艱險】………

宋濂字景濂，明朝初年浦江人。官居學士，主修《元史》，參加了明初許多重大文化活動，參與了明初制定典章制度的工作，頗得元太祖朱元璋的器重，被人認為是明朝開國大臣之中的佼佼者。

宋濂年幼的時候，家境十分貧苦，但他苦學不輟。他自己在《送東陽馬生序》中講：“我小的時候非常好學，可是家裡很窮，沒有什