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加這次愉快的生日party，大家對東方一鳴更是欽佩到了無以形容的地步。的確，他的風度、能力、才情與高雅的趣味，莫不使他的生徒覺得老師作到這個境界，真是至善至美了。

大家說，如果硬是要從東方一鳴身上挑出什麼毛病的話，頂多是發現他有著絕頂的聰明才智之外，還有些驕傲罷了。驕傲固然是妨礙科學進步的大敵，但也是無所畏懼，不被框框所約束，敢於有所創新的一種必備精神的所在，而這對科學進步事業而言，難道不是重要和必需的嗎？

平心而論，在讀大學、研究生、博士生這十多年的學習過程中，潘水清已經在科學界已經看見太多、太多性格平庸的人，他們的科研成果與作為也很平庸與循規蹈矩。為此，她覺得實在不該對東方一鳴這種性格鮮明的人挑剔什麼缺點。她認為也許他真的是對水的前景，太過憂患了，以致於才說了那些極端的話語。潘水清決定從此一定要控制自己少胡思亂想，且努力多做事，爭取為東方一鳴老師的研究課題添彩增光。

十一、雙刃劍與瘋狂的宣言

卻說東方一鳴實驗室課題小組經過了不捨晝夜的努力，終於解決了他們課題中一個關鍵的難題。但潘水清認為，這個實驗的結果仍不可以應用於實際生活汙水的治理，因為它的毒性巨大，因為使用後，它的後果，它帶來的副作用是不可預測的。

東方一鳴卻興奮萬分，他甚至將她拉到教授辦公室，對她一人說道：“固然金魚被放進去不到一秒就全部死亡！但我們的重大成就就是將這種水放置不久後，再將金魚放進去，其生命不禁安然無恙，且遊動歡暢。那些劇毒的物質且被分解得不留下絲毫痕跡。你就設想，可以去大膽的想象！有了這種東西，我們把它大規模地應用在河流、江湖，甚至在水庫，一切骯髒的東西及製造骯髒東西的東西都要統統消失！”說完此話，他的眼睛又閃耀著那種狂烈的火焰。

“可是，東方老師，如果貿然在實際生活中使用這種成果，萬一部分人類成了那些第一小時飲用這種水的金魚，後果將不堪設想！況且水是流動與擴散的，所帶來的影響是巨大的。除非有足夠的把握，有強大的力量，甚至是動用國家的力量來控制水這些不定的因素，才可以進入實際實驗的階段。否則，我對我們的實驗室合成這個藥物應用前景保持十分審慎的態度！”

潘水清覺得東方一鳴彷彿真的馬上要在實際生活中大規模地應用這種藥物似的，便極力奉勸她的老師絕不能冒這個風險。

但潘水清沒有想到的是，東方一鳴斷然而又冷酷地說道：“　不！你基本這還是一介書生加上一廂情願的想法。而我是這個研究領域之王！我要做出絕對的、權威的解釋，而這個解釋，這個結局只有我才能一錘定音，我說了算！你應該見過許多從事科研的人，他們是為了飯碗才進入這個領域，他們搞科研，只是為了發表幾篇破殘如垃圾一般的文章，或只是為了升遷或長几級工資，他們都目光短淺，他們都玷汙了科學，不過是一群利用科學為鑽營手段的蛀蟲與小丑而已！他們所有的本領，就只不過是將自己那些見微不足道的，花了大量民眾血汗稅錢的所謂科研成果趕快束之高閣。今後，科學在他們心目裡究竟算是什麼？頂多不過是未來回憶這個大雜燴中的一種味精或調料罷了；而在我的身上，就絕不會有這種事情的發生。我是一個天生的、真正的科學家，我的目的從來都是清清楚楚，我是搞科學的，我最清楚科學本質，就讓它顯示出強大無比的力量！故我才會為之如痴如狂，我才會不怕做出巨大的犧牲！我必須要讓科學的力量完全徹底地體現出來！科學本質最終的目的，在於我們得到的結果不論是好的，壞的，它一定要體現出它的力量出來。科學的本質是不允許模糊的，它要求有更精確，更明確，更具征服力的結論，不論這個結論所造成的結局