第2部分(第2/5 頁)

“好，我們四個較量較量。”

陳振龍道：“好啊，我們四個正好兩人一組，我和緯嶸對你們兩個。”

自從遊戲發明以來，進化得很快，現在每個人手機和平板上的遊戲資料可以隨時同步，用哪個裝置方便就用哪個玩。兩人從包裡拿出自己的平板電腦，開啟網路，加入了遊戲。

四人進入遊戲，才發現大家水平旗鼓相當，這樣玩起來才有意思。四人殺得天昏地暗，時間不知不覺地就過去了。

第一章　背井離鄉（3）

新的生活就這樣開始了，他們雖然離開了地球，離開了家鄉，但他們本就是孤兒，身邊最親近的人就是班裡的同學，對那個千瘡百孔的地球也沒有什麼留戀，因此，他們很快就適應了克萊德星的生活。

日子在每天上課、下課和軍訓中飛逝而去，經過半年多的軍事訓練，李緯嶸明顯感覺自己強壯了許多，身體狀態比過去好了不止一倍，每天都感覺自己精神飽滿，精力充沛。

這天早上，終於迎來了李緯嶸期盼已久的飛行課，經過層層選拔，他很幸運地被選為二十名飛行員之一。

人類經過這兩百多年的發展，已經研發出了一種個人飛行器，這種飛行器由一種特殊材料製成，重量很輕，速度很快，而且不論在什麼環境下，都可以做到隨時起飛降落，十分方便快捷。

過去在地球上，李緯嶸駕駛過普通飛行器，但從未駕駛過戰鬥等級。每當在電視上或者網路上看到戰鬥機的雄偉英姿時，他總幻想著有一天自己能夠能親自駕駛戰鬥機在天空中翱翔，今天終於夢想成真，他感到激動萬分。

教官首先給大家講了一些基礎理論，然後就開始實踐操作。當李緯嶸坐進戰鬥機駕駛艙時，他摸摸這裡，動動那裡，感覺十分新奇。

教官啟動戰鬥機，手把手地教他如何駕駛，李緯嶸拿出十分精神聽著，當他親手駕駛戰鬥機飛行在萬米高空中時，那份自豪，那份榮耀難以言表。

李緯嶸對於飛機似乎生來就具有一種天賦，不到一個月，他已經完全熟練掌握飛行技術。在三個月的飛行訓練結束時，他已經成為了一名優秀的飛行員。

李緯嶸喜歡克萊德星的藍天，這裡的藍天一碧如洗，萬里無雲。這裡的藍天是那麼純潔乾淨，沒有一絲雜質。李緯嶸喜歡駕駛著戰鬥機，以閃電般的速度在天空中作出各種極難姿勢，不斷挑戰自己的飛行極限。

而相對於飛行，學業對於李緯嶸來說總是一種負擔，每次考試總是有那麼幾門不及格，但李緯嶸卻從不在乎，因為他知道自己畢業以後的方向——就是成立一名優秀的空軍戰士。

原來軍隊領導在一次飛行訓練中發現了李緯嶸的才能，因此，早早地找人和李緯嶸進行談話，詢問他是否願意畢業後參軍成立一名飛行員，李緯嶸經過一番考慮後就同意了。因此，軍隊領導就給學校打了招呼，讓學校在學業上對他放鬆一些，以便順利拿到畢業證書。

這天早上第三節課是古代文學課，這時李緯嶸最不喜歡上的一門課程，他理解不了為什麼古人的文章為什麼那麼艱澀難懂，尤其是中國古代文學。上課不到五分鐘，李緯嶸的思想就走了神，他趴在桌子上透過玻璃窗看著外面的碧空發呆，幻想著自己駕駛飛機在天空中翱翔的英姿。

正在出神時，忽然旁邊有人不知用什麼硬物捅了一下自己，李緯嶸剛裝過頭，就看見同桌嶽雯蕙指了指講臺。

李緯嶸抬起頭就看見唐老師滿臉怒容的模樣，看見李緯嶸抬起了頭，唐老師就道：“李緯嶸同學，請你回答一個問題：《桃花源記》是誰的作品？”

李緯嶸站了起來，摸了摸頭，想了半天，回答道：“李白。”

教室裡頓時響起了一陣鬨笑聲，李緯嶸卻毫不在乎，還故作瀟灑地笑