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取了力量。他的精神,還有他的話,令聽眾感到溫暖。聽眾開始鼓掌了,掌
聲湮沒了怪叫聲。他嚴厲譴責當局正在成噸成噸地印刷紙幣,指責社會民主
黨人只會迫害小市民。&ldo;如果不姓漢梅爾伯格或伊西多爾巴赫,這樣的小市
民又有什麼辦法呢?&rdo;這句反猶的行話一出,支持者與反對者的喊聲幾乎旗
鼓相當;但是,當他把攻擊矛頭轉向東方猶太人時,掌聲便湮沒了喊叫聲。
不少人在喊:&ldo;打倒猶太人!&rdo;
由於不習慣於在如此多的聽眾面前演講,他的聲音時高時低。但,即
使他經驗不足也引起了人們的興趣。他的真情深深地打動了一個名叫漢斯&iddot;弗
蘭克的年僅20歲的學法律的學生。&ldo;他首先感到的是,這個人講得很真誠,
把自己感受到的東西講出來,而不是在故弄玄虛,把自己還沒有絕對把握的
東西告訴聽眾。&rdo;在第一個演講者用的華麗的詞藻後,他的講演產生了爆炸
性的效果。他的話常常講得很粗,但具有豐富的表達力。連前來搗亂的人也
不得不洗耳恭聽。他深入淺出,聲音清晰,連坐在最遠座位的聽眾也能聽清。
使弗蘭克印象最深的是,他&ldo;能使腦筋最糊塗的人也能明白事理他能抓
住事物的本質。&rdo;
最後,他將綱領的25個要點交給了聽眾,要他們逐條地&ldo;判斷&rdo;。這
個綱領幾乎對每人都給了一點兒什麼‐‐猶太人除外。給愛國者的是全體德
國人聯合起來,組成一個大帝國;解決人口過剩的辦法是殖民地;在世界民
族之林中德國應享受平等權利;廢除凡爾賽條約;建立一支人民的軍隊;對
犯罪分子進行&ldo;無情地鬥爭&rdo;,以加強法律與秩序。給工人的是廢除不勞而
獲;戰爭利潤歸公;無償地沒收土地為社會所有;在大型企業內利潤分享。
給中產階級的是,對大百貨商店立即實行社會化,以低廉的租金租賃給小商
小販;&ldo;大力提高&rdo;全國老年人的健康標準。給有&ldo;民族&rdo;思想的人是,要
求將猶太人當外國人對待,剝奪其公開開辦辦公室的權利,當國家發現無法
養活全民時則將他們驅逐出境,對1914年8月2日後移民入境的猶太
人,立即驅逐出境。
每唸完一要點,希特勒便停下來問聽眾是否明白,是否同意。大部分
聽眾都高喊同意,但也有有組織的譏笑聲;一反對者還跳上椅子和桌子,以
示抗議。手持棍子、鞭子的彈壓隊一次又一次投身行動。希特勒整整講了兩
個半鐘頭,待他講完時,大家幾乎一致同意他講的每一個字。大會結束時,
掌聲雷動,而年輕的弗蘭克則相信,&ldo;如果有人能掌握德國的命運,此人就
是希特勒。&rdo;
對希特勒而言,那晚上的大會,包括反對派的搗亂在內,是個完全的
勝利。當人們列隊離開會場時,希特勒覺得,通向自己的未來的大門終於打
開了。&ldo;當我宣佈散會時,不止我一人在想,狼已經出世了。這個狼是註定
要衝進拐騙人民的騙子群的。&rdo;他是名副其實的,因為阿道夫‐‐名源於日
耳曼&ldo;幸運的狼&rdo;一詞。從