第92部分(第3/5 頁)

轉的，徐勇就是這麼一個人。因為父母職業的關係，徐勇學到了許多同齡孩子學不到的心機，做事情的手腕也比同齡人高出許多，雖然目的往往還是比較幼稚，但追求目的時練出的手段很有其父風範，有時候就連大人們都比不了。

一心想在J中稱霸的徐勇剛轉學過來時就把林紫紋當成了假想敵，可恨這個敵人有些強大，並且有高三的李永順撐腰，所以徐勇一直裝成個乖學生的樣子。直到李永順快畢業了的時候才開始在班級裡發展自己的小勢力圈子，還用心經營著不與林紫紋發生衝突，搞得好像井水不犯河水。

這一切林紫紋都看在眼裡，之後就一笑置之就不去理會了。教主是什麼人物，哪會和他這種十幾歲的小毛孩子一般見識。只要不做過火的事，不惹到自己頭上，林紫紋由著徐勇去唱這出獨角戲，在他眼裡，這個徐勇比一些跳樑小醜還要高明一些，有時候還真能搞出些精彩的節目來，反正來上學就是為了來找樂來享受生活的。身邊有徐勇這麼個角色，林紫紋其實還挺高興呢。

徐勇要是知道林紫紋對自己是這番看法，肯定會馬上被氣成永久性的神輕病，然後被直按送到四平住一輩子。可林紫紋的想法徐勇這輩子也不可能知道，所以這個早上，看著剛進教室就吸引了所有人注意的林紫紋，徐勇心裡想的是時機也該差不多了，該想辦法創造個機會，把這個該死的林教主拉下臺來，換自己做做J中的風流人物了。

上第一節課的胡老師一進門就看到了林紫紋，打趣著打了個招呼說，喲，林紫紋回來上課了？開學到現在都沒見過你的影兒，不知道這次還能不能考到前三名？

林紫紋笑笑說盡量努力，胡老師說了幾句鼓勵的話開始講課。這番對話讓林紫紋對這胡老師的印象一下子提高了不少，所以整個這一堂課林紫紋就很給胡老師面子，假裝很用心的在聽講。

林教主的這番表現全被肖靜看在了眼裡，班上除了白泓和轉走的陳小蕾，最瞭解林紫紋的就屬他現在這個同桌肖靜了，假裝聽講的林紫紋瞞過了全班所有的老師學生，連坐在前排的白泓都以為林紫紋在認真用功，可唯獨肖靜知道其相，因為教主手裡的書雖然也像大家那樣舉著，但講臺上胡老師講的，根本就不是他翻開的那頁。

下課後教室裡亂哄哄的，白泓回頭和肖靜林紫紋聊天時悄悄掀開林紫紋桌上的一個本子，塞進去了一張紙條。這個小動作沒瞞著肖靜，看著白泓那嫻熟的動作的沒有一絲破綻的表情，肖靜再次確認，白泓有做間諜和地下黨的充分潛質。

上課後林紫紋開啟那紙條一看，上面寫的就是白泓要他辦的事情，林紫紋本還以為白泓會找個機會單獨和自己說，沒想到她這麼著急，剛下課就寫成紙條送來了。紙條上的內容大意是白泓想看張勇從家裡帶來的一本書，但不好意思開口借，所以請林紫紋出馬幫忙搞定。

肯定不是什麼好書，林紫紋看完紙條就下了定論。白泓在紙條上說，那本書沒幾個人知道，讓林紫紋自己創造一個知道這本書的機會，這樣她才沒有嫌疑。既然這本書不是正大光明的，不方便白泓自己去借，還要嚴格保密，這是一本什麼樣的書就呼之欲出了，林紫紋猜測外幾種，暴力淫穢反動。

能讓白泓臨近考試時還這麼想看的書，肯定有特別的地方。林紫紋也被釣起了胃口，銷燬那張紙條後林紫紋盼到了下課，隨便編造了些藉口拉著張勇間操時間和自己一起留在了教室裡。

教主出馬，一個頂一把。林紫紋吹噓了一番自己出門買了多少多少好東西回來，然後說可以送張勇一些。張勇聽得馬上流了口水，主動獻寶說自己手裡有本“好”書，可以借給林教主看看，幾天都沒關係。

開了白條的林紫紋順利的拿到了那本書，讓林紫紋驚訝的是，這個薄薄的小冊子居然不是鉛宇，而是自己從