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也許會衝突。”

京安說：“到時候再說吧。”

晚自習前，宋清明將京安送到四樓，看了一眼京安手中的報紙，說：“我買十份回去吧。”

“不用不用。”京安連忙擺手。

宋清明笑笑，說：“我買回去給班上的同學，不浪費。”

最終，京安手上只剩下十多份。她找到柳綺霏，將剩餘的報紙和錢交給她。柳綺霏說：“你太棒了！”

京安笑了笑，問：“你吃了晚飯嗎？”

柳綺霏搖搖頭，說：“等會兒晚自習還要請假去點數呢。”

“那我幫你買一份吧。”京安說。

“行，我在廣播站，你等會兒上樓前給我就好。”柳綺霏說：“那我先去了。”

京安目送柳綺霏離開，轉身從書包裡面拿出錢包，往樓下走去。

她到學校外面的商店打包了兩份孜然牛肉蓋碼飯，給柳綺霏送去了一份，然後回到教室。離晚自習上課還有十分鐘左右。京安迅速吃完蓋碼飯，收拾好垃圾丟到樓道間的垃圾桶裡面，回來前卻迎面碰上了蔣啟光。

蔣啟光跟她打了聲招呼，有些悶悶地走過去。

回到教室裡，京安看了看黑板上寫的各科作業，給自己接了一杯水，坐到座位上開始寫作業。

高二的作業並不算多，大約大半個晚自習就寫完了。

期間馬老師來過一趟，經過京安的時候看見旁邊還空著的位子，輕聲問京安：“柳綺霏還沒有回來？”

京安點點頭，說：“她還在清點今天賣報紙的數目。”

寫完作業後，京安拿出自己買的輔導書，看上面的各種例題，時間差不多就這樣過去了。第一節晚自習結束的時候柳綺霏才匆匆趕回教室。看她臉上的笑意就知道報紙的銷售情況不錯。

柳綺霏坐到座位上，對京安說：“剛才我碰到了年級組的李老師，他說我們的文陪班確定要組建了，現在正在篩人。”

京安問：“大概多少個人？”

柳綺霏說：“好像是二十個人左右。”

京安想起宋清明跟她說的化學競賽培訓，猶豫了一下，說：“如果時間上跟化學競賽培訓衝突的話，我還是不去文培班了。”

柳綺霏有些吃驚地說：“京安你已經選了文科，為什麼還要在化學上費那麼大工夫？”

京安沒有回答。

因為她的答案是一個人。

說出來太矯情。

＇3＇

班主任馬老師在班上宣佈將組建文培班的訊息時，班上大部分同學都一副無所謂的態度。他們心裡面知道，這個文陪班跟他們沒有太多關係。但是班上前十名的同學大部分都有些緊張，他們不像京安柳綺霏她們已經知道這個班大概收多少人，對於自己能否進文陪班惴惴不安。誰都知道，進入文陪班獲得的資源一定不是平時那些能夠相比的。

馬老師也透出訊息來，學校會專門騰出一間教室來給文陪班上課，不上課的時候文陪班的學生也可以去那個教室自習。更重要的是，文陪班的老師配置是最高階的。全部由高考命題老師組成。而且不用額外交學費。

這一次考了年級前十名的四個人倒沒有擔心，而是那些在年級20到40名左右的同學很心急。

文陪班組建需要一週的時間，聯絡老師，備課，排課。在這一週中，京安和柳綺霏經常聽到身邊的同學說有同學的家長提著大包小包去找馬老師和年級組的人，就是為了讓自己孩子能夠進入文陪班。

可憐天下父母心。

但在文陪班組建之前，又出了一件大事。出事的是程松之。

那一天京安和宋清明一起吃了晚飯，回到教室，就看見班上一群同學聚在一塊