39.規劃 友人(第2/3 頁)

而已。

“你是個孤兒不懂這些，菁菁從小就被父母捧在手心裡，受不了委屈。”

那她就可以？她難道生來就是受委屈的？孤兒是她的錯嗎？

“你怎麼這麼不懂事？孤兒院長大的不是最會看人臉色嗎？”

她智商低情商低不行嗎？為什麼就要懂事？

可被說得多了，那些話好像又確實有點道理。

她做錯了嗎？

為什麼這麼難過啊。

不知好歹，一無是處，不知道珍惜，有那樣的男朋友還不惜福，真是個貪心的女人，拜金女吧，這樣的下場不是活該……

記憶的潮水翻湧，躺在底下的碎片又被帶起來。

她知道自己沒錯，可在他人異口同聲的評價裡心底也有隱隱的惶恐。

而如今，站在局外人的角度，連秋奇異的在這個故事裡找到某種過去的光影，終於可以完全客觀的說，她確實是沒錯的。

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一定要拆散他們，阻止錯誤的產生。連秋抱緊懷裡的布匹，從來沒有如此堅定過。

然而在拆散他們之前，連秋首先要忙得是做題。一天不做手生，三天不做水平會開倒車。

昏暗的燭光裡，連秋微眯著眼睛趴在桌上奮筆疾書。

她還是要說一句，不是不會，是做題的速度不懂套路沒那麼快。

嗯？不對，好像有的題真的不會。

連秋一臉懵逼看著圖中的色塊，這和數字有什麼聯絡？

腦筋急轉彎？

一二年級範圍的還好，越到後面，連秋髮現世界越發的魔幻，好在，魔幻的只有極少數，大部分弄懂套路還是正常的。

“鴿巢？抽屜？學到了學到了。”

連秋不得不說她見識到了新世界，覺得以前的自己太年輕，做完題後整個人的智商都臨時提高了三個點。

在智商加持的buff下，連秋開始規劃今後路線。

首先是最想要做的拆cp，杜十娘如今無疑還沒有認識李甲，她可以做得有很多。

治本也要治標，李甲別來是不想了，這個以杜十孃的聲名遠揚阻止不了。

那就是提前打預防針，科普渣男的多樣性？

別吧，連秋都能想到十娘看小孩的眼神，和男孩子沒拉過小手的菜雞給閱盡千帆熟女上理論課要是當回事就離譜。

寫話本內涵？

唔，這個……話本就算了，不論是毛筆字還是文筆，連秋不覺得老闆是扶貧的大善人，所以還是講故事吧。

也不能太具體，百寶箱就算了，指代性太明顯，引起十孃的懷疑去調查就不好了，她可沒辦法圓謊。

李甲在的時候多提醒耳根子軟沒有擔當男人的壞處，當然也不能過火。

看情況，提得多了，有時候會有逆反作用。

懷著滿滿的期望，連秋默唸一二三條總結出來的小貼士進入夢鄉，並且在日常中嘗試實踐。

比如，她嘗試養成給杜十娘講故事的習慣。

為了防止太突兀，連秋的買東西的路線特意加上了茶館，每個週末都要挑上一天坐一坐，以此為理由。

不過別說，茶館裡的說書先生故事也還真的挺有趣。連秋最開始只是想給故事找個出處，打算和杜十娘聊天的時候換成現代讀到的小故事。

沒想到聽了幾次後，撇除某些書生夾雜私貨明顯的部分，市井裡貼近生活背景的故事別有一番趣味。

連秋乾脆也不動那個腦子，直接憑藉心情興高采烈的複述。

教坊司佔地面積不小，內裡花樓繁多，連秋在的花樓附近半徑不到兩百米就有從外面看上去幾乎一模一樣的兩棟花樓，不過不同的是