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發上寫作業，一邊寫著一邊看著電視。林銳鴻則在工地上，最近有些忙，所以即使是週日他也不回家。

林沛沛進了屋，見林佳陽在看著電視寫作業，過去把電視換了個新聞的節目，道：“佳陽，要麼你就專心的寫作業，要麼你就專心的看電視，像你這樣，一邊寫一邊看，半個小時的作業叫你寫成一個半小時，而且電視還看不爽快。你乾乾脆脆的寫完這半個小時的作業，然後再痛痛快快的玩或者看電視，這兩個，哪個合適呀？”

林佳陽滿不在乎的低下頭，玩著手裡的筆，道：“光寫作業多悶，我可悶不住。”

林沛沛一滯，說的也是。佳陽今年才上三年級，九歲的小孩兒，要求他能專心致志的寫習寫作業確實是不太可能。可是，如果他現在養成了邊學邊玩的習慣的話，將來對於他的學習和成績都會有很不利的影響。

可是怎麼才能叫一個才九歲的小孩專心學習呢？林沛沛想起來，以前同事家裡有個十來歲的孩子，很調皮，也不愛學習。那個同事一開始用的是獎勵的方法，後來又慢慢的培養孩子的興趣，再把這個興趣往學習上面引導，後來這孩子雖然還是調皮，但是愛學習多了。

林佳陽毫無興致的拿筆點著面前的作業本，嘴裡喃喃：“這道題不會，不會，不會…”

林沛沛想了想，上前拿過作業本，把這道題解了給林佳陽看，然後道：“你看，其實就是這麼簡單，只是你沒有認真的想而已。佳陽，你現在已經三年級了，該好好的學習了。這樣吧，如果你以後能在學習的時候不看電視，那我就幫你再做兩個溜溜球送給你那些小同學。”

“真的？！好耶！！”林佳陽一聽這話，頓時歡呼了起來。

林沛沛見勾起了弟弟的興趣，趁機繼續道：“還有，要是你的作業能連續一星期都得優，那就再做兩個。如果能連續一個月得優，那我就把溜溜球的製作方法教給你。如果能一直都得優，哦哈哈哈，你知道你姐的小玩藝兒是層出不窮的吧？”一切與考試成績無關，算不上是考試獎勵制度，不會激發佳陽考試作弊的心思。不過，如果他真的能一步一步做到這些，那他的成績自然而然也就提上去了。

林佳陽一聽姐姐許下了重諾，頓時歡呼：“好好好，姐，還有比溜溜球還好玩的麼？”

“有啊，有啊。還有很多好玩的，溜溜球才到哪，只要你能專心的學習，你姐我就能給你弄出些好玩藝兒來。”林沛沛拍著胸脯保證。不就是玩兒的麼，她十年間，什麼沒見過沒玩過？劉謙那個單手穿玻璃的魔術都學會了，還有啥不會的？

“好好，我這就回房寫作業去呀。”林佳陽高興的收拾書本，打算回房寫作業以完成偉大的姐姐對他的要求。

林沛沛又拽住他，道：“佳陽，你覺得寫作業悶是不是？那要是有同學跟你一起寫，那樣是不是就不悶了？”

林佳陽點點頭：“那樣當然不悶啦。我們比賽誰寫的快。”

林沛沛摸摸林佳陽的頭：“那你寫的時候就想，遠在自已家裡的你的同學也在寫作業，而且跟你寫的是一樣的。你不但要跟他比速度，還有質量和正確度，這樣你就不會悶啦。”

林佳陽的神色興奮了一下，但隨即又暗了下去：“好是好呀，可是，又不知道最後是誰贏了，那有什麼意思。”

“誰說不知道的，你們第二天老師不是要批作業麻，誰是優誰是良不是就比出來啦？”

“啊，也對呀。”

“對麻，咱們不比速度，比質量也是一樣的麻。而且要是你每回都贏了，那你最後就會得到溜溜球的製作方法。怎麼樣？”

“好好好，我這就去學習去，今天就開始得優！！”林佳陽開心的拿著作業本和書回了自已房間，第一次那麼迫切的想要認真寫作業。