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這裡的低段修復師們，倒有三分之一的學過或者專精書畫修復。而從事這一行，免不了對書法要有一些研究。

於是，聽見這聲讚歎之後，不少考官都站了起來，走到這人身邊，湊過去看。

這一看，他們也驚訝了。

“這館閣體相當有火候啊。”

館閣體相當於古代的印刷體，一筆一畫如同印刷而成，非常工整。在古代，它就是考場通用字型，以“烏黑、方正、光沼、等大”為特點。

明代的時候它叫“臺閣體”，清代才改成“館閣體”。

它是楷書的一種，由“歐體”、“趙體”演變而來，要求規範、美觀、整潔、大方，並不強調個性。所以大部分時候，它在易於閱讀的同時，也免不了千篇一律的毛病。

但即使是在這樣一種字型裡，也不是沒有大家之作。

明永樂時，翰林院侍講學士沈度，就寫得一手好館閣體。他的風格秀潤華美、正雅圓融，於端正中隱含自己獨有的個性，算得上是一時大家。他深受明成祖朱棣賞識，片紙千金，館閣體自此開始被模仿學習，成為流行。

現在出現在他們面前的這張信箋，上面的一排排小字端正清晰，充分保留了館閣體原有的特點。同時，它又秀逸灑脫，圓融自如。

看字觀人，這筆字絕不會讓人覺得書寫者死板無趣，只會感受到這人強大的控制力。他的內心豐盈而強大，卻把所有的一切控制在限度之內，絕不超出。

“火候的確不錯……”修復師考官們安靜下來，圍觀了一陣之後，不得不承認。

黃臉修復師皺眉：“這真的是新人寫的？”

旁邊一直跟他搭腔的那個三段呵呵笑了兩聲：“這也難說得很。新人，怎麼樣才叫新人？年紀輕的？一直沒有考過的？”

黃臉修復師展顏笑了起來：“說得也是。”

他們身邊，其他修復師面面相覷。

能寫出這種字的人，會一直考不過？這也太自欺欺人了吧？

不過，如果是真正的年輕人，這手字又顯得太老道了吧？

不明白，真是不明白！

修復師們回到座位上，繼續批改。

一千五百多份考卷，雖然很簡單，批改起來也是有點累人的，而這，還只是一個開始而已。

很快，第二項考試的卷子又被送上來了。

這一次考的是“辨物”，也就是辨識各種修復材料，寫出它們的名稱。

這項考試比前一項難度更大。

工具這東西，差別一般都比較大。就算是尖鏨、鏟鏨、魚眼鏨這種比較近似的工具，也在形狀上有著明顯的差別。

但材料就不一樣了。它們雖然也有固體、液體之分，固體裡又有塊狀、顆料狀、粉末狀等不同的性態，但是相比較工具來說，就難分得多了。

同樣是液體，可能顏色稍微變一下，就是兩種不同的材料。就算顏色相同，也可能是氣味有隱約的相異……總而言之，要準確地判斷出來，是很困難的事情。

通常來說，大部分參加定段考試的學生，都有可能在第一項考試裡拿到滿分，然後在第二項裡紛紛折戟沉沙。

而想要透過定段考試，九十九分的分數里必須要得到九十分，也就是說，每個專案最多隻能錯三項。

一共三十三種材料，全部裝在一模一樣的瓷瓶裡，瓶子上沒有標籤，只能靠觀察力來辨識。

考官們等了一會兒，終於有人站起來，走到殿門口，去看考場上的情況。

相比起第一場時的安靜有序，第二場明顯混亂了一些。

雖然同樣是用觀察辨識物品，把名稱寫到紙上交上來。但考生們的心情明顯不如上一場那樣平靜。他們的焦慮