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起就備受關注。

尤其是吉光榜排名，更是重中之重。

吉光榜上的每一點變化——哪怕是最後一名，也被無數雙眼睛盯著。

吉光榜之外的排名也有不少人在看著。

截止到現在，全國已經註冊的文修組織一共1621家，其中有積分的才100家。由此可以看出，對於這種純粹的學生組織來說，想要修復文物、獲得積分，真不是件容易事。

所以，即使是吉光榜之外，排名最末的雲嶺大學千秋社團，一直也都是挺驕傲的。

是的，他們的積分只有6分，只有個位數，而且短期間很難再拿到新的分數……但這又怎麼樣？

他們有分！

對於他們這種偏遠地區的學校社團來說，要拿到6分，可不是那麼容易的事。可他們就是做到了！

不過，他們也還是一直懸著心，沒事就會去網站看一眼。

51名到100名，雖然上不了吉光榜，但也還是給做了個榜單。

不是正式稱呼，他們這些有積分卻沒有上榜的社團通常管這個次級榜單叫“地榜”，而把正宗的吉光榜叫做“天榜”。

他們這些“地榜”成員最大的目標，就是擠進天榜了。

當然，對於千秋社團這樣的組織來說，最要緊的是保住現在的位置——俗稱“保級”。

像他們這樣的社團，想要順利保級，光靠自己的力量可不行，還得多留意自己的對手。

運氣不好，隨時都有可能上來一個社團，把他們給擠下去。

老實說，千秋社團的成員有時候也覺得挺委屈的，他們的學校不過是個小地方的三本，整個地區都很難找到專業的文物修復師，更別提他們一個學校。

沒有文物修復師，本地區萬物生上文物稀少，能申請的更少……總而言之，他們能獲得的資源實在太少了。

所以，他們經常在心裡暗暗嫉妒那些大城市、好學校的文修組織，覺得自己要是換個地方，肯定不會像現在這麼悽慘！

但是有什麼辦法呢？誰讓他們當初考到了這裡來？

“地榜成員”們有一個群，50個地榜社團的成員基本上全在裡面。除此之外，還有幾個天榜社團也混在裡面。

這幾個都是當初從地榜升上去的，優越感比較強的早就退群了，態度比較平和的都還留在裡面。

這天是週末，群裡例行打著招呼——

“你們今天有什麼打算？”

“我們約好了萬物生上的一個貨主，他家裡有一件一級文物，我們打算去看看。”

“他能讓你們修？”

“哎，還沒說好，先看看唄。萬老師也會跟我們一起去。”

“你們指導老師真不錯啊，大週末的……”

“他也只有週末有時間了啊。”

對於這些文修社團來說，一個最大的問題就是，要怎麼樣才能獲得貨主的信任？

就算一級文物不咋值錢，好歹也是文物，有價值的，誰肯平白無故給一些沒有資格的學生來修？

指導老師都是有段位的文修師，但他們一般都忙得不得了，哪有時間跟這些學生混？

也就是有些文修師，想找些免費打雜的，才會帶著他們做些事情。

至於在打雜過程中，要怎麼學，能學到多少，就只能看他們自己的本事了……

像現在說話這個社團的指導老師，願意跟他們去貨主家做個保山的，真的是非常難得。

這個叫“地榜”的群一直很熱鬧，每天幾乎24小時都有人在說話聊天。他們之間有競爭關係，但總體來說氣氛還挺和諧，不時還會很無私地交流自己學到的文修知識。

聽上去似乎有點