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如果只是一份原始檔案，教授們要從中摸索推斷出修復後的結果，那是很不容易的事情，用時也會很長。

然而現在成果已經展示在他們眼前，他們只需要比對一下，判斷其正誤，相比就容易快捷多了。

一開始，他們只是沉默地對比、研究，不時還放下手中的列印稿和放大鏡，拿出一本小筆記本出來翻看並且書寫什麼。沒過多久，他們開始交頭接耳，討論了起來。

他們討論得非常嚴肅認真，眉頭時而微蹙，時而展開，表情變幻萬千。

何七段豎起耳朵想聽他們究竟在說些什麼，但聽是聽見了，卻一句話也聽不懂。

教授們嘴裡說的全是古文，全是帛書上的內容，說出來的每一個字何七段都沒法確定究竟是哪個，連在一起更是跟聽天書一樣。

他越聽越是忐忑，轉眼一看，發現九段們也再次走到了帛書旁邊，重新以審視的目光看起了它們，與教授們交流了起來。

大部分修復師們都不認識這些專家教授，九段們卻明顯早就跟他們認識了。但此時，他們來不及寒暄，單刀直入正題，話題全部緊緊圍繞著帛書，一句多餘的廢話也沒有。

又過了一會兒，專家教授們和九段們臉上的表情漸漸鬆動了起來，他們開始看向蘇進，臉上又是震驚，又是不解。

何七段聽不懂他們說話，卻看得懂他們的表情，他心中不祥的預感越來越濃，心臟快要懸到喉嚨口了。

下方修復師們早就騷動了起來，天空電視臺的鏡頭此時對準的同樣是帛書上的內容，他們就著這些內容冥思苦想、竊竊私語，臺下泛起了一片嗡嗡聲。

又過了十多分鐘，司院士突然直起身子，抬起了頭。

他轉向其他同事，露出詢問的目光。十餘位專家教授有的仍然沉迷於帛書之下，而響應司院士抬頭的，全部都露出了心悅誠服的表情。另一個跟司院士差不多年紀的教授拍了拍自己的額頭，苦笑道：“數十年苦功，竟然不如一個少年！”

他接著又好奇地看向蘇進，問道，“我倒是更好奇了，小蘇老師，你究竟是怎麼樣——”他揮手，在半空中劃了個圈，剛好把托盤裡飄浮著的帛書全部囊括在內，“——準確地填補起這些帛書的空白的？”

“什麼小蘇老師？”司院士看著那個教授，不贊同地搖頭，“蘇先生能把帛書準確修復至這種程度，早已脫出了文物修復師的範疇了。他必定在文化與哲學上有著極高深的造詣，堪當吾等之師！”

此話一出，震驚四座！

0604　導引圖與五禽戲

司院士和這位姓李的老教授一句話，已經充分說明了他們剛才這一番研究的結果。

蘇進的修復的確沒有問題。雖然誰也不知道他究竟是怎麼做到的，但他的確準確地補全了帛書的缺漏，即使是這些專家教授，暫時也沒有發現什麼問題。

而他們倆這句話，無疑也回答了何七段的質疑。

的確是嶽齊宋三位九段的分數打錯了，張萬生和許九段才是正確的！

此時，無數人看著齊宋嶽三名九段，屏息等待著他們說話。

許八段、樊八段、蘇進。

這三次質疑，他們雖然都沒怎麼說話，但質疑的結果對他們都是不利的。按照奪段的規則，三次被質疑成功，他們將被剝奪段位，永久失去裁判的資格。

雖然從一開始，他們就是站在蘇進這邊的，但這種殘酷的結果他們真的能夠接受嗎？

接受這樣的結果，就等於他們將要從九段被打落原形，等於從天上直落地下！

九段被剝奪段位，這樣的事情在文物修復界的歷史上從來沒有出現過！

場上一片沉默，片刻後，三名九段不僅沒有惱怒，反而