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”了一聲，同意了蘇進的話。

另一個學生道：“蘇進，給我們講講這個箱子吧！”

一群人立刻圍了上來，蘇進點頭道：“這是個朱漆木箱，剛才石老師說得沒錯，它的全名就叫紀曉嵐朱漆松下問道箱，屬於儲藏類傢俱。”他略略介紹了一下文物的命名規則，又道，“它的材質是杉木，上面有浮雕，箱子的合頁、搭扣、鑲角全部都是用白銅製成的。這是明清時期朱漆傢俱的典型特徵。”

“這種傢俱，硃紅漆的塗飾面一般比較大，顏色顯得有些單一。所以，工匠通常會用白銅製成各種配件，裝配在傢俱的關鍵部位。它有自己的功能，同時裝飾性也很強。這些白銅配件如果清洗乾淨的話，鋥鋥發光的金屬光澤，會把漆木的硃紅色襯托得更加鮮豔奪目。同時，浮雕、描金都是這類傢俱的常見裝飾方法。這個箱子原本應該是用來裝書的，比較樸素，就只有浮雕，沒有描金了。”

蘇進侃侃而談，說得既清晰，又深入淺出。四周學生聽得入神，一個學生讚歎道：“蘇進，你懂得可真多！”

蘇進笑了笑，道：“朱漆傢俱本來也是明清傢俱裡比較常見的一項，這些內容很多人都知道的。”

大部分時候，謙虛的人都是很引人好感的。有本事的人態度謙和更是如此。周圍的學生跟著笑了起來，圍著蘇進問其他問題，蘇進耐心地一一解答。

這邊和樂融融，那邊儲曉方看著就有些咬牙了。他一早就孤零零地坐在一邊，等待著最後的判決。他很清楚，蘇進那邊獲得的好感越大，他之後就會越慘。

這時，他冷眼看著另一頭，終於忍不住站起來，走到石志祥身邊，小聲對他說話。蔣志新本來正在他不遠處，凝視著蘇進那邊的情況，發現儲曉方的舉動後，眉頭微皺，淡淡地瞥了他一眼。

石志祥覺得儲曉方做事太不謹慎，這會兒對他有點不滿的。但怎麼說儲曉方也是石家門內非常出色的弟子，這次也是為了文修專業出氣才做錯事，他肯定是要維護他的。

石志祥點點頭，揚聲道：“時間不多，閒雜人等是不是該退一下，繼續開始了？”

錢校長這才點點頭，招待學生們道：“大家勤於學習，這是好事。有問題還可以回頭再問，現在先讓一讓，讓一讓。”

學生們挺聽話的，一聽他說，立刻紛紛答應，站起來向外走。

不過這會兒的人比剛才更多，走廊上有點站不下，還是擠進會議室了一些。好在他們沒有繼續往裡，而是老老實實地擠在會議室門口，手機仍然跟之前一樣，緊緊地握在手上。

這一系列舉動都讓石志祥心情非常不好，他冷淡地看了蘇進一眼，道：“來歷不明的東西，你也研究得挺透徹的嘛。”

現在會議室裡的大家已經分開來坐下，蘇進、石志祥、錢校長分坐三個方向，明顯分為對峙的兩邊，以及中立的協調者。

紀老太太一進來，就在蘇進右邊不遠處，擺明了就是來挺他的。

這時石志祥出聲，蘇進還沒來得及說話，紀老太太已經抬起下巴，直截了當地問道：“這位老師，你剛才在下面說天工社團的文物來歷不明，指的是什麼文物？又哪裡來歷不明了？”

石志祥一指那口箱子，道：“我說的就是這朱漆木箱，曾經是被玉老先生收藏的，怎麼會到這樣一個未入段的學生手上？”

紀老太太露出“你果然要說這個”的表情，道：“你要問這箱子是怎麼到蘇進手上的？我知道啊？”

“你知道？”石志祥一愣。他上下打量著紀老太太，心裡有了些不祥的預感。

紀老太太點點頭，非常乾脆地道：“當然，是我給他的，我怎麼會不知道？”

這一下，錢校長都有點吃驚了。他忍不住提醒道：“老夫人，文物的