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眼，程文旭回以一個憤怒的眼神。媽的，要不是剛才蘇進表現得那麼淡定，他也不會毫無防備地就泡進來了！

裝逼太過，會遭雷劈的，蘇進！

今天張萬生教蘇進的是戰鹿拳。

他先讓蘇進把昨天的戰虎拳從頭到尾練了一遍，糾正了裡面兩個極其微小的錯誤之後，開始教起了第二套。

第二套是戰鹿拳，仿照鹿形輕靈活躍、卻又別具力道的動態，雙臂前伸，仿作鹿角的形狀。

這一組動作比昨天的戰虎拳複雜得多，但是蘇進完成得比昨天更好。

戰虎拳重氣勢，戰鹿拳重動作。動作的重點在於對身體和手臂的把控，這一點，正好也是蘇進所擅長的。

張萬生教得連連點頭，道：“不錯，不錯，還有點樣子。”

說著，他又瞪了蘇進一眼，“性格太軟，不是練武的正道，也就是些花架子！”

前後兩種完全矛盾的說法，充分道出了蘇進的優勢和弱勢。蘇進只是笑笑，沒有說話。

他上輩子死的時候，也有四十多歲了，很清楚自己是個什麼樣的人。

太軟？

他笑著搖了搖頭。

教完蘇進，程文旭的泡澡也結束了。他比蘇進昨天還要狼狽，張萬生開啟木桶機關，讓它散開的時候，他也跟著撲通一聲，趴在了地上。

張萬生很嫌棄地把他推開一邊，說：“別傷了我的木頭！怎麼，小子，你還能爬起來嗎？”

程文旭骨子裡還是有點韌性的，他咬緊牙關，渾身顫抖，終於還是掙扎著站了起來：“能……能！我要練武！”

張萬生意外地看他一眼，又嫌棄地揮手道：“趕緊去把衣服穿上！爛眼睛！”

蘇進在一邊看著，忍不住笑了起來。

蘇進今天早上的晨練已經結束了，張萬生也不留他，揮手就說他可以先走了。

蘇進動身之後，張萬生一回頭，又注視著他道：“年輕是好事，但是正常休息還是少不了的。”他指了指蘇進的身體，“有沒有睡好，你的腦子也許不清楚，你的身體會知道。”

蘇進一怔，點點頭，向他深深地行了一禮。

0102　麻煩

接下來幾天，蘇進的學習和工作都非常有序。

該上課的時候上課，沒課的時候就去南鑼鼓巷那邊修理擺攤。

天工社團的五個學生也跟他一樣，基本上蘇進每次過去，都是有人一起同行的。

漸漸的，他們跟南鑼鼓巷的居民也熟悉起來了。老頭老太太們發現，這些小伢子們雖然年輕，但技術的確不錯，很多以為只能扔了的老物件，到他們手上都能變廢為寶。

他們家裡存了不少老物件兒，這些未必都是文物，有很多都是家裡的老雜物，沒有用，也捨不得扔的那種。現在他們都去把它們翻出來了，拿給蘇進他們修理。

這些東西也正是天工社團需要的。稍微複雜一點的，蘇進自己修，簡單一點的，天工社團力所能及範圍內的，直接分配給他們。

幾乎所有拿過來的東西，不管時間長短，他們都能修得好好的。老頭老太太們非常吃驚，不時誇獎：“不愧是大學生，就是有本事！”

其實天工社團的學生們都清楚，這跟大學生什麼的一點關係也沒有，其中三成是石老師教的，剩下全是蘇進親身傳授的。

石永才這幾天又不知道上哪裡去了，完全不見人影。蘇進知道，他是正牌的四段文物修復師，總會有自己的事情做，也沒有放在心上。

週末兩天，石永才給學生們打下的基礎不錯，這幾天，蘇進就在這個的基礎上，教給學生們如何把理論與實踐結合，如何舉一反三，把近似的手法用到同類的物品上去。

天