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看這裡就挺好的，藏風聚氣。”周教授說道。

旁邊的村長老王叔帶著幾個人跟著直點頭，顯然對周教授很是佩服和敬重，他說什麼，那自然就是什麼。

“二叔，這修祖墳的事，您說了算！您說這兒好，咱們就修在這兒！現在山上的土還凍著，不好動工，等開了春咱們就開始幹。”周旺說道。

一旁的夏芍卻是怪異地皺了皺眉，說實話，風水的事她真不懂。

當初在大學的時候雖然上過選修課，但是他們學的是跟建築有關的，主要學了些現代居家風水，講求的是儘量做到人與自然的協調，傢俱要如何擺放才能使得人身心舒暢，淺顯易懂。至於深奧的理論，可是半點也沒學過的。

在夏芍看來，周教授選的這地方挺好的，有山有水的。怎麼會造成後來那麼大的殺傷力呢？

這樣想著，夏芍不由細細再看起了周教授選的地方。

這一看之下，她差點驚喊出聲。

原因是，此時在夏芍的眼裡，面前的山水忽然間變了！

確切的說，山還是山，水還是水，但此時卻蒙上了一層氣體！

這些氣體分成了兩種顏色，一種白得耀眼，溫暖得很像陽光，讓人很舒服。而另一種則是灰濛濛的，有些陰冷，讓人只是看了就覺得不舒服。

難道，這是古人所說的“天地陰陽”中的，陰氣和陽氣？

陰陽五行之說存在於古老的東方文化中，中醫就講究陰陽調和，可見陰陽之說，並非空穴來風。

夏芍並不知自己看見是不是真是陰氣和陽氣，但她卻看見，此時周教授選定的這個地方，確實很不好！這裡聚集著灰濛濛的氣體，甚至濃度極高，給人的感覺很不舒服。

這裡，大概就是所謂的凶氣聚集之地吧？怪不得前世周教授一家最後會如此慘烈。

顧不得去想自己的天眼居然還有這樣一種功能，見周教授認準了這個地方，周旺叔甚至已經定下開了春就要動土開工了，夏芍不由心中急切。

但她知道，她不可能說實話，即便說了也沒人信，只怕還得把她當做瘋子。因而她急中生智，一把扯住周教授的衣角，問道：“周爺爺，您剛才說藏風聚氣，什麼是藏風聚氣呀？”

周教授愣了愣，一旁的村長老王叔卻訓斥道：“小孩子，問這麼多做什麼！你們這一代人講科學，這些封建迷信的事，少問！”

“這是什麼話？風水理論來源於五經之一的《周易》，至今不敢有人說完全讀懂。不可否認，它在發展當中，出現了一些迷信的部分，但其中卻有很多值得研究的地方。西方國家都開始重視我們的文化，我們不能還停留在貶低自家文化的地步，否則以後是要後悔的，是要被人嘲笑的！”

不能怪周教授激動，他的父母就是在那動亂的年代裡被迫害至死的，而在那個年代裡死去的不僅僅是他的父母，還毀去了很多值得傳承的文化。

後來，周教授和幾位學者，著手研究和修復這些傳統文化，但他們在解讀《周易》時，卻都感覺到了吃力，也感慨傳承的艱難。

“我們的下一代，即便無法傳承先輩的智慧，但至少要對國學有最基本的認知。可以不懂，但絕不能無知。”周教授言語嚴肅，周旺和村裡的幾位老人立刻不敢再說什麼。

這時，周教授抱起夏芍來，恢復了慈祥的笑容，指給她看，“來，孩子，周爺爺指給你看。你看這山，連著看起來，形狀是不是像一條龍？”

夏芍儘管不懂風水，但卻知道，風水裡有龍脈、龍勢這些說法，其實就是一種很形象的形似罷了。

但她關心的卻不是這些。

之前她站在地上，視野有限，現在被周教授抱起來，視野一下子開闊起來。她一眼望去，只見十里村是三