第31章 開學第一課(第2/2 頁)

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而原本想好好默寫的維爾汀，疑惑的接過陳雲遞來的單片鏡，看見上面的“照片”，頓時就悟了。

至於“兩耳不聞窗外事，一心只默聖守則”的老實人十四行詩一點也不知道。

不過十四行詩還是最快的，計時25分14秒，畢竟她從一開始就在默寫了。

她寫完甩了甩手，稍微往旁邊看了看，對於司辰戴眼鏡這件事表示疑惑。

只不過她也沒問出口，而是靜靜地聽教員講著她熟知的歷史。

“......”

基金會總而言之就是人類引導神秘學家走向守序和受控的一個機構，要說其來歷，自然免不了那些神秘學家在以前乾的各種事情。

只是，講到有關神秘學家在羅馬帝國衰落後，那些將神秘術用作戰爭的所作所為導致遭受歐洲人們審判，這一段的時候......

她莫名地想起當時瑪蒂爾達的發言：

“神秘學家並沒有主動發起戰爭！當時西歐各領主是為了爭奪資源、神秘學研究文獻才去攻佔君士坦丁堡的。”

“......”

這是她爺爺的童瑤告訴她的，除此之外沒有什麼能夠證明......

但......真正的歷史誰又知道呢？

誰又知道，自己所知的歷史，是不是被“暴雨”改變過的呢？

比如1929年，如果暴雨沒下，那1929年的歷史不就......

那我們的歷史......

“？！”

十四行詩突然被自己的想法嚇了一跳，在心中默唸“願和平與我們同在”。

“......”

隨著最後一道鈴聲響起，上午的課程總算結束了：

L女士給各位做的素質總結：

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以陳雲為例：

道德觀念：+15

事物認知：+15

身體素質：+2

社會行為：+6

神秘術穩定：+60

注意力：-20

以下為區別：

（星銻：注意力-40，身體素質+5）

（......）

“......”

陳雲：“L女士，你為什麼給星銻打個身體素質+5？”

L女士：“你可能光顧著抄沒注意到，星銻第二節課上課時打瞌睡被教員罰站了，得彎著腰做筆記，費老勁了都。”

陳雲：“哈哈哈~——”

AppLe：“我想，幸好船長不在這裡。”

十四行詩：“但為什麼陳先生的神秘術穩定是+60？”

維爾汀：“......我不知道。”

十四行詩：“司辰......我好像，沒有問您？”

維爾汀：“......”

陳雲：“啊哈哈，這個不重要，神秘術的事都是神秘的，對吧？”

十四行詩：“陳先生您說的也有道理......”

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就在眾人圍著L女士看錶的時候，一道驚慌的聲音突然從走廊盡頭傳來——