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藝演出和7歲時的文藝演出在孩子看來其意義各不相同，無法相提並論。

更重要的是，其他孩子的父母全部到場，只有自己的爸爸媽媽未能前來，孩子將會較之平時更加感到孤獨和難過。尤其是被其視為世上最堅強的後盾、永久支持者的媽媽若是缺席，在孩子內心留下的創傷將是難以抹平的。失落感與痛楚感越強烈，孩子越發會對媽媽感到失望，甚至會因此懷疑媽媽對於自己的感情，嚴重時他們則會將自己想成是毫無用處的弱者、沒有價值的人，從此變得自卑懦弱，傷感自憐。

因此，如若孩子有什麼活動，即使再忙也要及時調整日程和時間安排，抽身前去參加。實在無法抽身時，則要請爸爸或奶奶代替自己出席，如果連這也有困難，便應與幼兒園或學校老師適時溝通，尋找其他的解決方法。

第15期 每天與孩子通兩次電話

上班之時抽時間打電話確實不太容易，如果被上司或同事發現，自己會非常尷尬。儘管如此，只要用心安排，事情也並不像想象中那麼難辦，我們只要利用去衛生間或午飯後喝咖啡的時間，給孩子打電話就可以了。

與孩子通電話是為了使他們感覺到父母雖然工作在外，但他們的心卻一直與自己連在一起。即便只是一次非常短暫的通話，媽媽也能從中瞭解到孩子的當前狀況、心理以及健康狀態，而孩子在確認爸爸媽媽的愛之後，孤獨與焦躁的情緒便會逐漸平復下來。

但是爸爸媽媽們一定要記得，千萬不要在電話中提及“去學習班了嗎？”“從外面回來後洗手了嗎？”“習題都做完了嗎？”等監視性的話語，也不要用“別惹是生非！”“要聽奶奶的話！”“媽媽回家之前把作業做完！”等命令式的語氣說話，而應親切地對孩子說“媽媽相信你一定能做好！”藉此表揚孩子一天的表現，讓孩子感受到爸爸媽媽陽光般溫暖的親情。

理解不能說話的孩子的心情

人們只有在傾訴物件表現出“我已經為傾聽你的話語做好充分準備”的態度時，才會道出自己的心裡話。倘若對方專心傾聽自己的訴說，並不時點頭道“你說的沒錯”“那當然”“原來如此”等，利用此類話語附和自己的觀點，講述者就會將隱藏的心裡話和盤托出。但是，如果講述者在說話之時察覺出對方心不在焉，那麼他就不會願意將剛才還興致勃勃的談話繼續下去。

孩子們也是如此，只要爸爸媽媽認真傾聽自己的話語，對自己的意見表示出小小的認可或是支援，他們就會暢所欲言。這一點與大人們一樣，孩子們也只會在別人專注於自己的講述，願意傾聽自己的話語時，才會毫不保留地開啟自己的心靈大門。

另外，父母們一定要認識到，眼神的交流以及心與心之間的真正溝通，能夠使孩子們發現並解決自身問題。孩子們在獨自理清個人思維並找到問題解決方法的同時，其日後克服人生問題的能力也會得到進一步提高。

即使孩子的話題顯得牽強、荒謬，我們也不要立即將其打斷或予以反駁，而應耐心地聽到最後；即便想數落孩子的嘴巴癢得難受，也要暫且聽孩子將話說完，以對孩子的想法及感受做一個全面瞭解。在完全認同並接受孩子感情的前提下，再將作為大人、作為媽媽的觀點道及出來也不為遲，偶爾，將即將出口的嘮叨話咽回肚中未嘗不是一件好事。

安排孩子與爸爸親近的機會

爸爸能否在家庭中找到屬於自己的位置，並與孩子維持親密關係，取決於媽媽背後的努力及其韜養於內的智慧。在各個家庭中，由於媽媽所扮演的角色不盡相同，爸爸與孩子間的關係也會千差萬別。

倘若媽媽希望爸爸與孩子間的關係能夠更加親密，就不要在孩子犯錯時對其恐嚇“我非將這件事告訴你爸爸不可，讓他好好教訓你一頓”。媽媽不